İnter-Disipliner Yaklaşımla Gençliğin Umudu ve Toplumun Beklentileri İçinde Bilgi Toplumu, Genç İşsizliği ve Yüksek Eğitim
(BİLDİRİ) Farklı Öğretim Programı İzleyen Öğrencilerde Algılanan Ana-Baba Öğretmen Tutumlarının Benlik Kavramına Etkisi
Geri Dönüş Sürecinde İkinci Kuşak: Almanya’dan Dönen Öğrencilerin Benlik Saygıları ve Ruhsal Belirtileri
Hacettepe Üniversitesi Dört Yıllık Lisans Programlarındaki Öğrenci ve Öğretim Üyelerinin Öğrenme Stillerinin Karşılaştırılması