Üniversite Öğrencilerinin Duygusal İlişki Bağlanma Tarzları ile Kişilik Tipleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TEZ

Üniversite Öğrencilerinin Duygusal İlişki Bağlanma Tarzları ile Kişilik Tipleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Bölüm
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
111200
Sayfa Sayısı
135
Tez Türü
Yüksek Lisans
Kategori
Tez Özeti
Bu araştırma duygusal ilişkilerde bağlanma tarzlarıyla kişilik tiplerinin arasında bir ilişkinin olup olmadığının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma, Marmara Üniversitesi'nin Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, Sınıf Öğretmenliği, İşletme, Eczacılık, Müzik Eğitimi ve İlahiyat Fakültesi'nin birinci ve son sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Araştırmada 600 kişi hedef alınmış, toplam 591 kişiye ulaşılmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla Kişisel Bilgiler Formu, MBTI Kişilik Ölçeği ve AAS Yetişkin Bağlanma Tarzı Ölçeği kullanılmıştır. Veriler, aritmetik ortalama, standart sapma, varyans analizi, t-testi ve pearson çarpım moment korelasyon katsayısı hesaplamaları kullanılarak SPSS programının 10.0 versiyonuyla bilgisayarda analiz edilmiştir. Yapılan istatistiksel işlemler sonucunda elde edilen bulgular kişilik tipleriyle bağlanma tarzları arasında anlamlı farklılıklar olduğu yönündedir. Kaçınarak bağlanma özelliği arttığında güvenli bağlanma özelliği azalmaktadır. Ancak kaçınarak bağlanma özelliği arttığında endişeli bağlanma özelliğinin de artış gösterdiği görülmektedir. Kaçınarak bağlanma özelliği arttığında dışa dönük kişilik özelliği azalmaktadır. Güvenli bağlanma özelliği arttığında ise dışa dönüklük artmaktadır. Bu durumda bağlanma tarzlarıyla dışa dönüklük- içe dönüktük kişilik özellikleri arasında bir ilişki olduğu söylenebilir. Güvenli bağlanma özelliği arttığında yargılayıcı kişilik özelliği de artmaktadır. Dışa dönük kişilik özelliği arttığında sezgili kişilik özelliği artmaktadır. Dışa dönüklük arttığında yargılayıcı kişilik özelliği artmaktadır. Burada güvenli bağlanma, yargılayıcılık ve dışa dönüklüğün pozitif ilişkili olduğu görülmektedir.

Konyalıoğlu, Adviye Pınar, Üniversite Öğrencilerinin Duygusal İlişki Bağlanma Tarzları ile Kişilik Tipleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2002, Yüksek Lisans.