Lise Öğrencilerinin Doğurganlık ve Doğurganlığın Kontrolü Konusundaki Bilgi ve Tutumları
Yazar/Hazırlayan
|
|
Üniversite
|
|
Enstitü/Fakülte
|
|
Tez Danışmanı
|
|
Tez Yılı
|
|
YÖK Tez No
|
40663
|
Sayfa Sayısı
|
112
|
Tez Türü
|
Yüksek Lisans
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Tez Özeti
|
Lise öğrencilerinin ejakülasyon, menstrüasyon, gebelik ve doğurganlığın kontrolü konularında bilgi düzeylerini bu konulardaki tutum ve düşüncelerini saptamayı amaçlayan araştırmamız, İstanbul'da 4 ayrı lisede 572 öğrenciyle yürütülmüştür. Çalışmayla öğrencilerin üreme sağlığı, doğurganlık ve kontrolü hakkındaki bilgi düzeyleri ölçülürken, evlilik ve çocuk sahibi olmak istedikleri yaş, sayısı, doğurganlığın kontrolü konusunda bilgi verilmesini isteyip istemedikleri hakkındaki görüşleri saptandı. Araştırma bulgularımıza göre; 1 -Öğrencilerin menstrüasyon ve ejakülasyon hakkında yeterli bilgiye sahip olmadıkları 2-Bilgi kaynaklarının çoğunlukla kızlarda aile, erkeklerde arkadaş olmak üzere bilimsel nitelikte olmadığı 3-Doğurganlık ve kontrolüyle ilgili öncelikle okullarda ve özel danışmanlık birimlerinde, demonstrasyon, anlatım, kitap, broşür gibi metotların kullanılarak eğitim verilmesini istedikleri saptanmıştır.
|
Sasaoğlu, Filiz, Lise Öğrencilerinin Doğurganlık ve Doğurganlığın Kontrolü Konusundaki Bilgi ve Tutumları, İstanbul Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 1994, Yüksek Lisans, pdf.