Bu araştırma, İç Anadolu bölgesinde bulunan ve ebe yetiştiren sağlık meslek liselerinde yapılmıştır. Araştırmanın evrenini bu okulların son sınıflarında bulunan 664 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmanın amacı bu ebe adayı öğrencilerin ana çocuk sağlığı ve aile planlaması konusunda bilgi düzeylerini ölçmektir. Öğrencilerin bu konudaki bilgileri ölçüldüğü gibi eğitimlerini etkileyen etmenlerde incelenmeye çalışılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin önemli bir kısmı 17-21 yaş grubundadır. Anne ve babanın sağ olup olmama durumu öğrenci başarısını etkilemiştir. Öğrencilerin anne ve babalarının eğitim düzeyleri çok düşük olup öğrenci başarısını etkilememektedir. Öğrencilerin geldiği yerleşim birimleri öğrenci başarısında etkili olmuştur. Öğrencilerin mesleği seçiş nedenleri başarıların da etkili olmamıştır. Öğrenciler kendilerine verilen teorik eğitimi yeterli buldukları halde pratik eğitimi yetersiz bulmuşlardır. Eğitim olanaklarının yetersizliği aileden uzak olma ve okulların aşırı disiplini öğrencilerin önemli sorunları arasında yer almıştır. Okulda karşılaşılan sorunlar öğrenci başarısında etkili olmamıştır. Öğrencilerin mesleki yayın izleme durumları oldukça düşük olup, başarılarında etkili değildir. Kurulu Merkezi Araştırmaya katılan okulların en önemli sorunları öğretmen ve uygulama alanı yetersizliğidir. Özellikle meslek dersi öğretmeni yetersizliği oldukça yaygın bir sorun halinde kendini göstermiştir. Araştırmaya katılan öğrencilerin ana ve çocuk sağlığı üzerine bilgi düzeyleri istenilen düzeyde olmayıp, aile planlaması konusundaki bilgileri iyi düzeydedir. Konu ana-çocuk sağlığı ve aile planlaması olarak beraber düşünüldüğünde öğrencilerin bu konudaki bilgilerinin yetersiz olduğu ortaya çıkmaktadır. Araştırmanın sonucu bu yönüyle araştırmanın hipotezini desteklemektedir.