Bu çalışmanın amacı, orta öğretim öğrencilerinde benlik saygısının dindarlık ve bazı demografik değişkenlerle arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemi, İzmir İl merkezinde belirlenen beş lisede öğrenim gören toplam 555 öğrenciden oluşmaktadır. Öğrencilerin % 50,8’i (n=282) erkek, % 47,4’ü (n=263) kız öğrenci olup, % 1,8’i (n=10) ise ilgili soruyu cevapsız bırakmışlardır (yaş ortalaması 16,4; yaş aralığı 14-20’dir). Veri toplama aracı olarak, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği ile Dini Hayat Ölçeği tek bir formda birleştirilerek uygulanmıştır. Elde edilen bulgular, benlik saygısı ile dindarlık değişkeni(r= -.005) arasında anlamlı bir korelasyonun olmadığını göstermiştir(p>.05). Ayrıca benlik saygısı değişkeninin, öğrencisi olduğu okul değişkeniyle(r= -.163) ve sosyo-ekonomik düzey değişkeniyle(r=-.176) p<.001 düzeyinde anlamlı ilişkilere sahip olduğu tespit edilirken benlik saygısıyla cinsiyet değişkeni arasında anlamlı bir ilişki olmadığı saptanmıştır.