Fen ve Sosyal Bilimler Lisesi Öğrencilerinde Mükemmelliyetçilik, Benlik Saygısı ve Liderlik Özellikleri
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
12
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
113-122
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Üstün yetenekli öğrenciler çoklu potansiyele sahiptirler. Bu nedenle farklı
alanlardaki başarı performansları son derece yüksektir. Fen ve sosyal bilimler liseleri
öğrencilerin bu çoklu potansiyellerini sergileyebilecekleri önemli okullardır.
Ülkemizdeki sosyal bilimler liselerinin geçmişi kısa ve fen liseleri ile
karşılaştırıldığında sayıları azdır. Yüksek akademik performansa sahip olan bazı
öğrenciler, son yıllarda fen liseleri yerine sosyal bilimler liselerini tercih etmektedirler.
Geleneksel bakış açısına göre üstün yetenekliler genelde fen alanlarını tercih ederler. Bu
araştırmada fen ve sosyal bilimler liselerinde okuyan öğrencilerin, mükemmeliyetçilik,
benlik saygısı ve liderlik özellikleri arasındaki farkların incelenmesi amaçlanmaktadır.
Araştırma 391 öğrenci (Fen lisesi=217, Sosyal Bilimler Lisesi=174) üzerinde
gerçekleştirilmiştir. Veriler Minnesota Danışma Envanterinin liderlik alt ölçeği, Çok
Boyutlu Mükemmeliyetçilik Envanteri ve Benlik Saygısı Envanteri ile toplanmıştır.
Mükemmeliyetçilik ölçeğinden elde edilen sonuçlar, sosyal bilimler lisesi öğrencilerinin
hataya karşı aşırı ilgi ve ailesel eleştiri alt ölçeklerinden aldıkları puanların, fen lisesi
öğrencilerinin puanlarından anlamlı düzeyde yüksek olduğunu göstermiştir. Fen ve
sosyal bilimler lisesi öğrencilerinin liderlik özellikleri ile benlik saygıları arasında
anlamlı farklar gözlenmemiştir. Elde edilen sonuçlar, fen ve sosyal bilimler liselerinde
okuyan öğrencilerin bazı psiko-sosyal özellikleri arasında benzerlikler olduğunu
göstermektedir.
|
Birol, Zehra Nesrin - Yazıcı, Hikmet, Fen ve Sosyal Bilimler Lisesi Öğrencilerinde Mükemmelliyetçilik, Benlik Saygısı ve Liderlik Özellikleri, Karadeniz Dergisi, Ardahan, 12, 2011, 113-122, pdf.