Bu çalışma, sigara içmeyen Ereğli Eğitim Fakültesi öğrencilerinin sigaraya başlamamalarını sağlayan faktörleri ve sigara içmeye karşı tutumlarını tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Sigara içmeyen öğrencilerin sigaraya karşı geliştirdikleri tutumları tespit etmek için “Sigaraya Karşı Tutum Ölçeği” geliştirilmiştir. Ölçeğin güvenirliliği yüksek bulunmuştur (Cronbach alfa=0.91). Ölçeğin geçerliği; alanlarında uzman iki akademisyen tarafından tanımlanan kavramların ölçekteki her maddenin ve bunların dağılımının ölçüm konusunu örnekleyip örneklemeyeceği tartışılarak yapılmıştır. Kesitsel olarak planlanan bu çalışmada 1 Nisan 2009- 1 Mayıs 2009 öğretim döneminde, Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi’nde öğrenim gören 1078 öğrenciden sigara içmeyen 869 öğrenci araştırmamızın örneklemini (%80,6) oluşturmaktadır. Sigara içmeyen öğrencilerden 656 ‘sı (%75,4) çalışmaya katılmıştır. Elde edilen verileri değerlendirmede kullanılan istatistiksel testler; SPSS 11.5 programı ile ortalamalar, standart sapmalar hesaplanmış, kategorik veriler için ki- kare, sürekli değişkenler; t testi ve lojistik regresyon testi yardımıyla değerlendirilmiştir. İstatistiksel değerlendirmelerde anlamlılık düzeyi p<0.05 kabul edilmiştir.Öğrencilerin %80,6’sı sigara içmemektedir. Sigara içmeyi denemede erkek cinsiyet önemli faktör olarak bulunmuştur. Sigarayı hiç denemeyen öğrenciler arasında aile desteği, eş, sevgili nişanlıdan alınan destek, güçlü irade, sağlığı korumadaki kararlılık, sigarayı deneyen öğrencilere göre anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p<00.5). Sigarayı hiç denemeyen öğrencilerin sigara karşıt olma tutum puanları, sigara içmeyi deneyen öğrencilere göre anlamlı düzeyde yüksektir. Sigara içmeyi deneyen öğrencilerin ise sigaranın kendisine karşıt olma ve sigara mücadelesine katılma tutum puanları sigarayı hiç denemeyen öğrencilere göre yüksektir. Sigara içmeyen öğrenciler sağlıklarını koruma konusunda daha güçlüdürler ve daha fazla sosyal desteğe sahiptirler.