Üniversite öğrencileri arasında sigara içme sıklığını ve bağımlılık düzeyini incelemek, sağlık alanındaki fakültelerin öğrencileri ile diğer fakültelerin öğrencilerinin sigara içme davranışını karşılaştırmaktır.Bu çalışma 1 Nisan 2010 ve 30 Nisan 2010 tarihleri arasında Yeditepe Üniversitesi Kayışdağı yerleşkesinde gerçekleştirildi. Çalışma grubu, sistematik örneklem yöntemi ile öğrencilerin bilgisayar kayıtlarından seçildi. Veriler bir soru formu ile toplandı. Sigara kullananlara soru formu ile birlikte Fagerstörm Nikotin Bağımlılık Testi uygulandı. Toplanan veriler SPSS v.16 ile analiz edildi, p<0.05 anlamlı olarak kabul edildi. Çalışmaya katılan toplam 709 üniversite öğrencisinin 405’i kadın, (%57.1) 304’ü erkekti (%42.9), yaş ortalaması 21.3±2.4 yıldı. Katılanların %54.2’si hiç sigara içmemişti, %37.2’si sigara içiyordu, %8.6’sı bırakmıştı. Sigara içen öğrenciler günde ortalama 14.5±8.1 adet/gün sigara içiyorlardı, ortalama 4.1±2.8 yıldan beri sigara kullanıyorlardı. Sigara içenlerin %49.7’si Fagerstörm Nikotin Bağımlılık Testi’nden ?6 puan aldı. Annesi sigara içenlerin sigara içme oranı anlamlı derecede yüksekti (p<0.001). Sağlık alanındaki fakültelerde okuyanların, diğer öğrencilere göre anlamlı derecede daha azının sigara içtiği görüldü (p<0.001). Sigara içen öğrencilerin %25.9’u bırakmak istiyordu.Öğrencilerde sigara kullanımı yaygındır. Annenin sigara içmesi ile öğrencinin sigara içmesi ilişkilidir. Sigara ile mücadele stratejilerinde ve sigarayı bıraktırma girişimlerinde birey aile ile birlikte ele alınmalıdır. Yoğun sosyal ilişkilerin ve etkileşimlerin olduğu yüksek öğretim kurumları uygun strateji ve girişimlerle sigarayı bırakmaya motive etmede önemli bir rol üstlenebilir.