Eğitimin İkinci Nesil Gençlerin İstihdamına Etkisi Üzerine Bir Tartışma: Londra’da Yaşayan Türkçe Konuşan Gençler Örneği

MAKALE

Eğitimin İkinci Nesil Gençlerin İstihdamına Etkisi Üzerine Bir Tartışma: Londra’da Yaşayan Türkçe Konuşan Gençler Örneği

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
4
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
51-66
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Bu makalede, Almanya’da yaşayan Türkiye kökenliler veya İngiltere’de yaşayan diğer azınlık gruplarına kıyasla üzerinde pek çalışılmamış bir grup olan Londra’da yaşayan Türkçe konuşan gençlerden yola çıkılarak, eğitim dereceleri ile istihdam arasındaki ilişki yukarı hareketlilik bağlamında irdelenecektir. Makale, Londra’da oturan ve yaşları 16 ile 23 arasında değişen 250 katılımcı ile 2002 yılında yapılmış olan bir araştırmanın bulgularına dayanmaktadır. Veriler, anket uygulaması ve sonrasında yapılan derinlemesine mülakat ve odak grup tartışmaları vasıtasıyla toplanmıştır. Bu çerçevede, makalenin ana bulgusu, etnik azınlıklardan gelen gençlerin yukarı hareketliliği için eğitimin önemli, ama tek koşul olmadığı, iş piyasasının sunduğu olanakların daha öne çıktığıdır. Ayrıca, iş piyasasının doyurucu olanaklar sağlamadığı durumlarda, makalede “alternatif istihdam” diye adlandırılan suç grupları ve çetelerin eliyle, gençlerin aşağıya doğru hareketliliğinin önünün açıldığı vurgulanacaktır.

Enneli, Pınar, Eğitimin İkinci Nesil Gençlerin İstihdamına Etkisi Üzerine Bir Tartışma: Londra’da Yaşayan Türkçe Konuşan Gençler Örneği, İş Güç: Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, Bursa, 4, 2010, 51-66, pdf.