Kronik Bel ve Boyun Ağrısı Olan Üniversite Öğrencilerinin Depresyon, Anksiyete ve Yaşam Kalitesi Düzeyleri

TEZ

Kronik Bel ve Boyun Ağrısı Olan Üniversite Öğrencilerinin Depresyon, Anksiyete ve Yaşam Kalitesi Düzeyleri

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
271678
Sayfa Sayısı
129
Tez Türü
Tıpta Uzmanlık
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Kronik bel ve boyun ağrısı olan genç erişkinde depresyon, anksiyete ve yaşam kalitesi düzeyleri ile ilgili çalışma literatürde kısıtlıdır. METOD: Bu çalışma vaka-kontrol niteliğinde bir çalışmadır. Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi, Eczacılık Fakültesi, Hukuk Fakültesi ve Diş Hekimliği Fakültesi öğrencileri arasında duyuru ile kronik bel ve boyun ağrısı olan öğrenciler davet edildi ve dahil etme kriterlerine göre 110 kişilik vaka grubu seçildi. Aynı öğrenciler arasından kronik bel ve boyun ağrısı olmayan 110 öğrenciden de kontrol grubu oluşturuldu. Öğrencilere araştırmacı tarafından hazırlanan sosyodemografik anket ve Beck depresyon envanteri,STAI1,STAI2,SF36 ölçekleri uygulanmıştır. BULGULAR: Katılımcıların ortalama yaşı 20.55+-1.40 ve %63.2 si kadındır. Çalışma grubunda yaşam kalitesi alt ölçeklerinden vitalite ve mental sağlık arasında anlamlı farklılık bulunmamıştır. Diğer alt ölçeklerin hepsinde kontrol grubundan anlamlı derecede düşük skorlar bulunmuştur. Çalışma grubunda kontrol grubuna göre anksiyete puanları arasında anlamlı farklılık bulunmamıştır. Çalışma grubunda kontrol grubuna göre Beck depresyon puanları anlamlı yüksek bulunmuştur. TARTIŞMA VE SONUÇ: Çalışmamızda diğer yaş gruplarında olduğu gibi genç erişkinde de kronik ağrı depresyon birlikteliği doğrulanmıştır. Yine kronik ağrının yaşam kalitesini etkilediği sonucuna varılmıştır. Ağrı tedavisi yanında depresyon tedavisinin de yapılması hem ağrı tedavisine yanıtı etkileyecek hem de yaşam kalitesini düzeltecektir.

Tezvaran, Zehra, Kronik Bel ve Boyun Ağrısı Olan Üniversite Öğrencilerinin Depresyon, Anksiyete ve Yaşam Kalitesi Düzeyleri, Yeditepe Üniversitesi, Tıp Fakültesi, 2010, Tıpta Uzmanlık, pdf.