Ne Biliyoruz? Avrupa Bağlamında Gençlerin Öğrenim Hareketliliği Üzerine Sistematik Bir Literatür Değerlendirmesi
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Kitap Bölümü
|
Kitap Adı
|
Politikalar, Yaklaşımlar ve Örnekler: Avrupa Bağlamında Öğrenim Hareketliliği ve Formel Olmayan Öğrenme
|
Yazar/Editör
|
|
Yayınevi
|
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
129-143
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Gençlerin öğrenim hareketliliği üzerine araştırmalar Avrupa’nın her yerinde yapılıyor ancak konu uluslararası bir nitelik taşısa da diğer ülkelerdeki araştırmacıların ne üzerine çalıştığı ve ne gibi sonuçlara ulaştığı konusunda çok fazla şey bilinmiyor. Sonuçlar, ilgili konular, önde gelen sorunlar veya belirli terimlerin farklı ülkelerde kullanımı konularında kapsamlı bilgi sunan herhangi bir kaynak bulmak oldukça güç. Bu bölüm formel olmayan eğitim bağlamında uluslararası genç hareketliliği üzerine sistematik bir literatür değerlendirmesinin sonuçlarını ortaya koyuyor. Değerlendirme kısa süreli veya uzun süreli ikamet, 13 ila 30 yaş arasında gençler için formel olmayan eğitim bağlamında ortaya konulan bireysel veya grup temelli programlar, başka bir deyişle uluslararası gençlik buluşmaları, çalışma kampları, yurtdışında çocuk bakıcılığı, gönüllü hizmet ve meslek sahibi olmayan genç işçiler için kurslar üzerine yapılan çalışmaları kapsıyor. Araştırmanın sonuçları araştırma ve söylem için ortak bir alan yaratmak noktasında tartışma yürütmenin ve terimlerin uluslararası düzeyde daha istikrarlı şekilde kullanılmasının temel bir görev olduğunu gösteriyor.
|
Dubiski, Judith, Ne Biliyoruz? Avrupa Bağlamında Gençlerin Öğrenim Hareketliliği Üzerine Sistematik Bir Literatür Değerlendirmesi, İstanbul, , Politikalar, Yaklaşımlar ve Örnekler: Avrupa Bağlamında Öğrenim Hareketliliği ve Formel Olmayan Öğrenme, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2014, 129-143, pdf.