Öğrenim Hareketliliğine Avrupa Birliği Desteği: Bir Başarının Mantığı

MAKALE

Öğrenim Hareketliliğine Avrupa Birliği Desteği: Bir Başarının Mantığı

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Kitap Bölümü
Kitap Adı
Politikalar, Yaklaşımlar ve Örnekler: Avrupa Bağlamında Öğrenim Hareketliliği ve Formel Olmayan Öğrenme
Yazar/Editör
Yayınevi
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
29-37
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Ulusötesi öğrenim hareketliliği Avrupa’da 1980’li yılların ortalarından bugüne bir başarı hikâyesi olagelmiştir. Halihazırda yürürlükte olan Gençlik Programı, gençlik alanında gençlerin istihdam edilebilirliğine, topluma etkin katılımlarına ve Avrupa Birliği’ne ait olma hissine katkı sunmayı hedefleyen diğer formel olmayan öğrenim etkinliklerinin yanısıra gençlerin değişimini ve gönüllülük olanaklarını desteklemektedir.

Lejeune, Pascal, Öğrenim Hareketliliğine Avrupa Birliği Desteği: Bir Başarının Mantığı , İstanbul, , Politikalar, Yaklaşımlar ve Örnekler: Avrupa Bağlamında Öğrenim Hareketliliği ve Formel Olmayan Öğrenme, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2014, 29-37, pdf.