Öğrenim Hareketliliğine Avrupa Birliği Desteği: Bir Başarının Mantığı
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Kitap Bölümü
|
Kitap Adı
|
Politikalar, Yaklaşımlar ve Örnekler: Avrupa Bağlamında Öğrenim Hareketliliği ve Formel Olmayan Öğrenme
|
Yazar/Editör
|
|
Yayınevi
|
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
29-37
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Ulusötesi öğrenim hareketliliği Avrupa’da 1980’li yılların ortalarından bugüne bir başarı hikâyesi olagelmiştir. Halihazırda yürürlükte olan Gençlik Programı, gençlik alanında gençlerin istihdam edilebilirliğine, topluma etkin katılımlarına ve Avrupa Birliği’ne ait olma hissine katkı sunmayı hedefleyen diğer formel olmayan öğrenim etkinliklerinin yanısıra
gençlerin değişimini ve gönüllülük olanaklarını desteklemektedir.
|
Lejeune, Pascal, Öğrenim Hareketliliğine Avrupa Birliği Desteği: Bir Başarının Mantığı , İstanbul, , Politikalar, Yaklaşımlar ve Örnekler: Avrupa Bağlamında Öğrenim Hareketliliği ve Formel Olmayan Öğrenme, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2014, 29-37, pdf.