Şehirlerin Markalaşması Sürecinde Üniversite Öğrencilerinin Rolü

TEZ

Şehirlerin Markalaşması Sürecinde Üniversite Öğrencilerinin Rolü

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
278847
Sayfa Sayısı
164
Tez Türü
Yüksek Lisans
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Şirketlerin pazarladıkları ürün ve hizmetlerine birçok avantaj sağlamak üzere yaptıkları marka olma çalışmaları, aynı avantajlara sahip olmak isteyen şehirler tarafından takip edilmeye başlanmıştır. Bu çalışmalar kapsamında şehirlerin markalaşma sürecinde, tüm unsurlarının değerlendirilmesi gerektiği ortaya çıkmıştır. Bu yüksek lisans tezi ile, günümüzde oldukça gündemde olan şehirlerin markalaşma sürecinde, üniversite öğrencilerinin rolünün ortaya konması hedeflenmiştir. Bu sebeple öncelikle literatür taraması yapılmış, sonrasında marka, markalaşma ve şehirlerin markalaşması konuları ile ilgili temel bilgiler verilmiştir. Çalışma Bolu, Düzce, Sakarya ve Kocaeli şehirlerinde gerçekleştirilmiştir. Bunun sebebi ise bu illerin İstanbul, Ankara illeri arasında ve şehirlerin kalkınması amacıyla kurulan Doğu Marmara Kalkınma Ajansı üyeleri olmalarıdır. Üniversite öğrencilerine ait demografik özellikler ile, şehrin mevcut durumu, şehir yönetiminden beklentileri, şehir ile ilgili farkındalıkları ve şehrin markalaşmasına destek olmaları konuları karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Ayrıca öğrencilerin okudukları şehir ile ilgili daha öncesinde bilgilerinin olup olmadığı, var ise bu bilgilerin neler olduğu, bu bilgilere nereden ulaştıkları, şehirle ilgili gelişmelerden ne kadar haberdar oldukları ve bunları nasıl karşıladıkları gibi bilgilere de ulaşılmaya çalışılmıştır. Araştırmaya konu olan şehirlerin üniversitelerinde eğitim yapan ortak fakülteler tespit edilmiş, bu fakülteler arasından tesadüfi örneklem yöntemi ile Fen-Edebiyat Fakülteleri öğrencileri üzerinde çalışılmasına karar verilmiştir. Anket uygulanacak öğrenciler ise katmanlı örnekleme yöntemi ile belirlendikten sonra Abant İzzet Baysal Üniversitesi (Bolu), Düzce Üniversitesi (Düzce), Sakarya Üniversitesi (Sakarya) ve Kocaeli Üniversitesi'nden toplam 1149 adet anket değerlendirmeye alınmıştır. Elde edilen veriler, SPSS ortamına aktarılmış ve yüzde analizi, faktör analizi ve Tukey testi uygulanmıştır. Son olarak da çıkan sonuçlar ışığında, sonuç ve önerilere yer verilmiştir.

Akpınar, İlknur, Şehirlerin Markalaşması Sürecinde Üniversite Öğrencilerinin Rolü, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011, Yüksek Lisans, pdf.