Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin rekreatif faaliyetlere yönelik tercihlerini ve boş zaman motivasyonlarını, rekreaktif faaliyetlere katılımlarını sağlayan bireysel faktörleri ve bunları etkileyen bazı değişkenleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini; Cumhuriyet Üniversitesini fakülte ve yüksekokullarında örgün öğrenim gören 12136 öğrenci, örneklemini ise; 2000 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma kapsamında yer alan öğrencilerin % 52,3'ü kız, % 47,7'si erkek, % 93,4'ü 19-24 yaş aralığında, % 37,5'i ev arkadaşlarıyla, % 36,4'ü yurtta ve % 23'ü ise ailesi ile birlikte yaşamakta olup, %76,3'ünün gelir düzeyi 250-500 liradır. Katılımcıların % 66'9'u boş zamanını etkin geçirmediğini, % 91,9'u ise, Üniversite yerleşkesindeki rekreatif etkinlikler için tesis ve olanakları yeterli bulmadığını belirtmiştir. Öğrenciler en çok sosyo-kültürel etkinlikleri tercih etmekte olup, aktiviteler içerisinde sanatsal etkinlikleri tercih edenlerin oranı ise en azdır. Öğrencilerin en sık tercih ettikleri aktiviteler sırasıyla; müzik dinlemek, internette zaman geçirmek ve spor yapmak olup en az kitap okumak, sinema ve tiyatroya gitmektedirler. Öğrencilerin Boş Zaman Motivasyon Ölçeği puan ortalaması 66,28±10,31 olup, 19-21 yaş grubunda olan, kız cinsiyetinde, kendi isteğine göre bölümünü tercih eden ve yurtta kalan öğrencilerin boş zaman motivasyonlarının daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. (p<0.05). Araştırmanın sonucunda öğrencilerin boş zaman motivasyonlarının orta düzeyde olduğu ve erkeklerin kendi isteğine göre fakültelerini tercih etmeyenlerin ve ailelerinin yanlarında kalanların motivasyonlarının daha düşük olduğu bulunmuştur.