Bu çalışmada; Üniversite öğrencilerinin (79 Bayan, 89 Erkek) neden ders tekrarladıklarına ilişkin görüşleri yapılandırılmış görüşme tekniği ile alınarak sınıflanmıştır. Bulgulardan öğrencilerin ders tekrarlama nedeni olarak ileri sürdükleri şu sonuçlara ulaşılmıştır; Öğretim elemanlarının politik görüş ayrılığı gütmesi, Yanlış tercih yaparak üniversiteyi kazanma, Barınma ve ekonomik yetersizlikler, Üniversitenin altyapı yetersizliği ve yönetimin öğrenci sorunlarına duyarsızlığı, Ezberci eğitim.