Üniversite Öğrencilerinde İnanç Tarzları, Denetim Odağı ve Psikolojik İyi Olma Hali Arasındaki İlişkiler (Sivas Örneği)

TEZ

Üniversite Öğrencilerinde İnanç Tarzları, Denetim Odağı ve Psikolojik İyi Olma Hali Arasındaki İlişkiler (Sivas Örneği)

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
332002
Sayfa Sayısı
270
Tez Türü
Yüksek Lisans
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Bu tezin konusu inanç tarzları, denetim odağı ve psikolojik iyi olma hali arasındaki ilişkilerdir. Bilimsel yazında dini inanç ve denetim odağı ile psikolojik iyi olma hali arasında çok farklı bulgular elde edilmiştir. Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin inanç tarzları, denetim odağı ve psikolojik iyi olma hali ilişkileri incelenerek bilimsel yazında elde edilen söz konusu bulguların anlaşılmasına katkı sağlanacaktır.Bu araştırmanın amacı inanç tarzları, denetim odağı ve psikolojik iyi olma hali arasındaki ilişkileri, daha sonra da aynı değişkenlerin demografik değişkenlerle (fakülte, cinsiyet, yaş ve sınıf) olan ilişkilerini incelemektir. Bu çalışmanın örneklemini, Cumhuriyet Üniversitesine bağlı (İlahiyat, Eğitim, Edebiyat, Fen İ.İ.B.F.) beş fakültedeki öğrenciler arasından tesadüfî yöntemle seçilmiş 955 kişi (kız: 557, erkek: 398) oluşturmaktadır. Deneklerin yaş ranjı 18-28 olup yaş ortalaması 21,09dur.Fowlerdan esinlenerek Ok tarafından geliştirilen İnanç Tarzları ve Dini Tutum ölçekleri ile J. Rotterın İçsel-Dışsal Denetim Odağı ve Ryffın Psikolojik İyi Olma Hali ölçekleri araştırmada veri toplamak için kullanılmıştır. Dini tutum arasında pozitif yönlü ilişki içinde bulunan kesin inanç tarzı yüksek olanlar denetim odağında daha içsel denetim odağı puanları alırken, dini tutum ile negatif yönlü ilişki içinde olan esnek inanç tarzı yüksek olanlar denetim odağında daha dışsal odaklı ortalama puanlara sahiptir. Dönüşen, gerilimli inanç tarzları psikolojik iyi olma hali ile negatif yönlü ilişkili iken kesin ve esnek inanç tarzları pozitif yönlü ilişki içindedir. İçsel denetim odaklılar, dışsal denetim odaklılardan anlamlı olarak daha yüksek düzeyde psikolojik iyi olma haline sahiptir. Kesin inanç tarzı dışında tüm inanç tarzları ve dini tutum ve davranışlar anlamlı düzeyde psikolojik iyi olma halini yordamaktadır. Kesin veya esnek inanç tarzının herhangi birinde yüksek düzeye ulaşamayan yani karışık inanç tarzına sahip olanların psikolojik iyi olma hali en düşük seviyededir. Cinsiyet açısından inanç tarzları arasında anlamlı farklılıklar bulunmamış ve yaş grupları arasında denetim odağı ve psikolojik iyi olma hali açısından anlamlı farklılıklar görülmemiştir. Dini tutumları daha yüksek olan kız öğrencilerin denetim odağı erkeklerden dışsal boyuta daha yakın iken psikolojik iyi olma hali ile cinsiyet arasında anlamlı farklılıklar çıkmamıştır. Üniversite genelinde birinci sınıfların hem dini tutum hem de kesin inanç tarzı dördüncü sınıflardan daha yüksek iken son sınıf üniversite öğrencilerinde dini tutum, esnek ve kesin inanç tarzlarında azalma, gerilimli ve dönüşen inanç tarzlarında artma vardır. Kesin inanç tarzının hâkim olduğu İlahiyat fakültesindeki öğrencilerinin dini tutumları daha yüksek ve denetim odağı daha içsel denetim odaklı olmasına rağmen psikolojik iyi olma hali daha düşük düzeydedir.

Seyhan, Beyazıt Yaşar, Üniversite Öğrencilerinde İnanç Tarzları, Denetim Odağı ve Psikolojik İyi Olma Hali Arasındaki İlişkiler (Sivas Örneği), Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013, Yüksek Lisans, pdf.