Testing The Adequacy Of Social Control And Social Learning Theories In Explaining The Substance Use Among Youth: Kyrgyzstan ( Sosyal Kontrol Ve Sosyal Öğrenme Teorilerinin Gençler Arasındaki Madde Kullanımını Açıklamadaki Yeterliliklerinin Test Edilmesi: Kırgızistan)

TEZ

Testing The Adequacy Of Social Control And Social Learning Theories In Explaining The Substance Use Among Youth: Kyrgyzstan ( Sosyal Kontrol Ve Sosyal Öğrenme Teorilerinin Gençler Arasındaki Madde Kullanımını Açıklamadaki Yeterliliklerinin Test Edilmesi: Kırgızistan)

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
332756
Sayfa Sayısı
171
Tez Türü
Doktora
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Sigara, alkol ve uyuşturucu kullanımından oluşan madde kullanımı ampirik çalışmalar ile gençler arasında hızla gelişen ve çok yaygın sapma davranış haline geldiği tespit edilmiştir. Bu doktora tezinin asıl amacı- sosyal kontrol ve sosyal öğrenme teorilerinin Kırgızistan gençleri arasındaki madde kullanımını açıklamadaki yeterliliklerinin test edilmesini hedeflemektedir. Çünkü, hemen hemen bütün kriminoloji teorileri batı toplumlarında icat edilmiş ve test edilmiştir; dolayısı ile bu araştırma Kırgızistan gençleri arasındaki madde kullanımı üzerindeki kriminolojik teorilerinin belirleyiciliklerini test eden ilk çalışma olacaktır. Ancak, şu bilinmelidir ki aynı kriminoloji teorileri diğer bütün toplumlar ve kültürler için genellenebilir oldukları bilinmemektedir. Araştırma hipotezleri sosyal kontrol ve sosyal öğrenme teorileri ilkelerine bağlı olarak geliştirilmiştir. Kırgızistan'ın başkenti Bişkek'te 25 lisede birey düzeyinde geri bildirimli anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın sonucunda anne, baba, kardeş ve arkadaş grubunun gençlerin madde kullanımı üzerinde güçlü belirleyici oldukları tespit edilmiştir. Velilere olan bağlılık ise aynı şekilde bütün madde kullanım türleri ile anlamlı derecede ilişkili çıkmaktadır. Madde kullanımına olan erişimin içki ve esrar kullanımlarının güçlü belirleyicileri oldukları tespit edilmiştir.

Aliiaskarov, Bekchoro, Testing The Adequacy Of Social Control And Social Learning Theories In Explaining The Substance Use Among Youth: Kyrgyzstan ( Sosyal Kontrol Ve Sosyal Öğrenme Teorilerinin Gençler Arasındaki Madde Kullanımını Açıklamadaki Yeterliliklerinin Test Edilmesi: Kırgızistan), Polis Akademisi, Güvenlik Bilimleri Enstitüsü, 2012, Doktora, pdf.