AB'de ve Türkiye'de Gençlik Politikaları Uygulamaları

TEZ

AB'de ve Türkiye'de Gençlik Politikaları Uygulamaları

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
337642
Sayfa Sayısı
124
Tez Türü
Yüksek Lisans
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Bu araştırma, gençlik politikalarının işlevlerini ve yararlarını gözlemlemek, Avrupa Birliği'nde ve Türkiye'de devletler tarafından uygulanan ulusal, bölgesel ve yerel gençlik politika uygulamalarını incelemek amacı ile yapılmıştır. Araştırma kapsamında Schrizotto ve Gasperoni tarafından önerilen Avrupa Birliğindeki dört gençlik politikası modeli açıklanmıştır. Ardından her modeli temsilen bir örneklem ülke olarak seçilen İrlanda, İtalya, İsveç ve Hollanda'daki gençlik politikaları varyans analizi yöntemi ile gençlik politikaları ile ilişkili oldukları düşünülen sosyo ekonomik değişkenlere göre incelenmiştir. Son olarak, sosyo ekonomik değişkenlerine göre Türkiye'ye yakın olan modeller belirlenmiş ve örneklem ülkelerde uygulanan gençlik politikaları kapsamında Türkiye için önerilerde bulunulmuştur. Ortaya konulan çalışmanın analiz kısmında ise, araştırma kapsamındaki dört ülkenin gençlik politikalarının toplam nüfus, toplam nüfus içinde gençlik oranı, toplam gençlik nüfusunda işsizlik, yüksek öğrenim derecesine sahip genç nüfus oranı, toplam nüfusta en az orta öğrenimlerini tamamlayan genç nüfus oranı ve sosyal kamu harcamalarının GSYİHye oranı değişkenleri dahilinde farklılık göstermekte olduğu sonucuna varılmıştır. Bu durum Türkiye açısından incelendiğinde ise Avrupa Birliği'nde uygulanan tek bir gençlik politikası modelinin Türkiye'de uygulanabilirliği olmadığı sonucuna varılmıştır. Bu nedenle Türkiye'nin, incelenen sosyo ekonomik değişkenler arasında en iyi değerlere sahip olan ülkelerin gençlik politikaları alanındaki iyi uygulamalarını örnek alarak bütünleşik bir gençlik politikası uygulaması önerilmektedir.

Uslu, Fatma Başak, AB'de ve Türkiye'de Gençlik Politikaları Uygulamaları, Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013, Yüksek Lisans, pdf.