Çağımızın en popüler sosyal iletişim ağı olan facebook, yaklaşık 70 binaktif kullanıcısı ile her geçen gün daha fazla insanın ilgisini çekmektedir.Günümüzde özellikle gençler tarafından yakın ve uzak çevreler ile iletişimegeçmek, yeni arkadaşlıklar ve dostluklar kurmak amacıyla kullanılanfacebook, sanal bir sosyal kapital olarak yaşamın tüm alanlarına girmiştir.Genel olarak, sosyal kapital bireyler arasındaki ilişkileri açıklamadakullanılan; iletişim biçimi, sosyal normlar ile karşılıklı güven eksenindeşekillenen bir olgudur. Sosyal kapitalin üç boyutu vardır, bunlar; (i)yakın/informal bireysel ilişkileri içeren “bağlayan sosyal kapital (bondingsocial capital)”; (ii) formal toplumsal ilişkilere dayanan “köprü kuran sosyalkapital (bridging social capital)” ve (iii) fiziksel olarak birbirlerinden ayrı olanbireylerin sosyal ağlar yoluyla birbirlerine yakın hale getirilmesini sağlayan“sürdürülen / korunan sosyal kapital (maintained social capital)”dir. Buaraştırmada; sanal bir sosyal kapital alanı olarak facebook ile ilgili üniversitegençliğinin tutum ve değerlendirmelerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırma’ya Ankara Üniversitesi’nde eğitim öğretime devam eden 300öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmanın verileri öğrencilerle karşılıklıgörüşülerek elde edilmiştir. Veri toplama aracı olarak “Facebook SosyalKapital Ölçeği”, “Facebook Tutum Ölçeği” ve “Yaşam Tatmini Ölçeği”geçerlik-güvenirlik analizi yapılarak kullanılmıştır. Araştırmada ölçeklerarasındaki karşılıklı ilişki “Pearson Korelasyon Analizi” yapılarak irdelenmişve seçilen sosyo-demografik belirleyicilerin sosyal kapital üzerindeki etkisi“Çoklu Regresyon Analizi” ile saptanmıştır. Araştırma sonucunda, facebook sosyal kapitalinin tüm alt ölçekleri, Facebook tutumları ve yaşam tatminiarasında karşılıklı bir etkileşim olduğu belirlenmiştir. Ayrıca üniversitegençliği açısından sanal bir sosyal kapital olarak facebook tutumları üzerindetoplumsal cinsiyetin ve internet kullanım sıklığının etkili olduğu bulunmuştur.