Bu çalışmada Muğla Üniversitesinde öğrenim gören 2,3,4'ncü sınıf öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirme alışkanlıkları ve turizme katılımları konusunda, turizm etkinliklerini yerini belirlemek amacı ile ilgili genel bir inceleme yapılmıştır. Bu öğrencilerin kişisel özellikleri, boş zaman etkinliklerine yönelik okul ve yöre imkanları öğrencilerin rekreasyon alışkanlıkları ile beklentileri araştırılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, Muğla Üniversitesi öğrencilere yeterli rekreatif ortamların sunulmadığı, yönetimin boş zamanlar konusunda ilgisiz kaldığı, okul tesislerin yetersiz olduğu ve öğrencilerin çoğunun rekreasyon ihtiyacının giderilemediği belirtilmiştir. Sonuçta, Muğla nüfusunun %10'u olan Muğla Üniversitesi öğrencilerinin sahip oldukları enerjiyi; boş zamanlarında olumlu yönde harcayabilecekleri ortamların; ve imkanların oluşturulması gerektiğini ve bu konuda daha bilinçli planlama yapılması ihtiyacı ortaya çıkmaktadır. Çözüm olarak, ilgili kuruluşlarla işbirliğine gidilmesi, Gençlik Spor Genel Müdürlüğü, Turizm Bakanlığı ve Yerel Yönetimle ortaklaşa bir rekreasyon merkezi oluşturulmalıdır.