İki ayrı dil, iki ayrı kültürde genç kız konusunda karşılaştırmalı yazınbilimsel çalışmaların olmayışı araştırmanın nedenini oluşturmaktadır. Yazında ve insanda evrensellik, eserlerde benzer motifler dikkate alınarak gençlik yazını ve genç kız dünyasının her iki ülke yazınında yerleşip kökleşmesi ve kültürler arası bildirişime hizmet amaçlanmıştır. Bu nedenle Alman Gençlik Yazını yazarlarından Irina Korschunow'un «Ein Anruf von Sebastian», Dagmar Chidolue'nün «Lady Punk» romanları ile Türk Gençlik Yazını yazarlarından Gülten Dayıoğlu'nun «Yeşil Kiraz» f «Rückkehr zwischen zwei Grenzen» eserleri ile İpek Ongun* un «Yaş Onyedi» ve «Bir Genç Kızın Gizli Defteri» isimli romanları metne dayalı, yorumlama- çözümleme, içerik-kurgu ve çoğulcu yaklaşım doğrultusunda ele alınmıştır. Bulûğ ve ergenlik çağlarındaki genç kızların biyolojik, psikolojik ve sosyal gelişimleri insana özgü evrensel öğelerle sunulmuştur. Eserlerde ataerkil aile, parçalanmış aile, aile krizi, kadın hakları, gelir düzeyi düşük ailenin genç kızdan beklentileri dikkati çekmektedir. Yasaklarla, ezbercilikle, sınavlarla dolu, medeni cesareti ve özgür düşünceyi veremeyen eğitim sistemi ve boş zaman olanağı tanımama eleştirilmektedir. Yaşıtlarla olan ilişkide ortak projeler, güven, kız-erkek ilişkileri, sosyal sınıf farkları, önyargılar, güncel konular yansıtılmaktadır. Kız-erkek ilişkileri sevgi,ilişki boyutu, ayrılık, sosyal baskı, değer yargıları, sınıf ayırımı, kızlık sorunu doğrultusundadır. Yetişkinlerle iletişimde yardımlaşma, kuşak çatışması ve iletişimsizlik vurgulanmaktadır. Gençliğe özgü dil yaşıtlarıyla olan konuşmalarda ve iç monologlarda kendini göstermekte, öğütler sosyo-kültürel özellikler taşımaktadır. Benlik arayışı, başkalarıyla özdeşleşme, hayâl dünyasına kaçış, sosyal sınıf atlama, sosyo-kültürel kimlik olarak vurgulanmıştır. Alman ve Türk genç kız dünyasını ve farklı toplumları yansıtan bu modern ve postmodern eserlerde yazarların anlatım tekniklerinin, konularının ve motiflerinin birbirine yakınlığı söz konusudur.