Bu çalışma; bir üniversite kampüsündeki öğrencilerin yeme tutum ve davranışlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapıldı. Verilerin toplanmasında üniversite öğrencilerinin sosyo-demografik özelliklerini tanımlamak ve yeme davranışlarını öğrenmeye yönelik Bilgi Formu; yeme tutumu ve davranışlarını belirlemek için yeme tutumu testi kullanıldı. Çalışmada elde edilen bulgular değerlendirilirken, istatistiksel analizler için NCSS 2007&PASS 2008 Statistical Software (Utah, USA) programı kullanıldı. Araştırmaya katılan 316 üniversite öğrencisinin yaş ortalaması 20.28±1.65, %67.7'si erkek, %32.3'ü kadın; %0.6'sı evli, %99.4'ü bekar, %23.4'ü ailesi ile birlikte, %6.6'sı akrabaları ile, %30.1'i yurtta, %39.9'u yalnız ya da arkadaşlarıyla birlikte yaşamakta, %15.2'sinin gelir düzeyi iyi iken, %77.2'sinin orta ve %8.5'inin kötü; %20.8'inin BKI düzeyi zayıf , %68.4'ünün normal ve %10.8'inin ki normalin üstü olduğu, BKİ normal olanların daha fazla sigara kullandığı bulgusuna ulaşıldı. Üniversite öğrencilerine uygulanan YTT puan ortalaması 15,99±8,65 olarak tespit edildi. YTT ile cinsiyet, yaşanılan yer, diyet yapma, egzersiz yapma, zayıflatıcı ilaç kullanımı, laksatif ilaç kullanma, beslenme şekli, ailenin yeme konusunda baskı yapması arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar olduğu belirlendi. Çalışmanın sonucunda risk grubunda olan öğrencilerin erken müdahale için elde edilen bulgular doğrultusunda ilgili birime yönlendirilmesi, beslenmeyle ilgili eğitim programlarının planlanması, ailelere gerekli eğitimin verilmesi önerilerinde bulunuldu.