Wellness and İts Correlates Among University Students: Relationship Status, Gender, Place of Residence and GPA (Üniversite Öğrencilerinin İyilik Hali ve İlgili Olduğu Değişkenler: Duygusal İlişki Statüsü, Cinsiyet, Kalınan Yer ve Genel Akademik Not Ortalaması)

TEZ

Wellness and İts Correlates Among University Students: Relationship Status, Gender, Place of Residence and GPA (Üniversite Öğrencilerinin İyilik Hali ve İlgili Olduğu Değişkenler: Duygusal İlişki Statüsü, Cinsiyet, Kalınan Yer ve Genel Akademik Not Ortalaması)

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Bölüm
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
140142
Sayfa Sayısı
108
Tez Türü
Yüksek Lisans
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Bu araştırmanın amacı; cinsiyet, duygusal ilişki statüsü, kalınan yer, akademik not ortalaması ile üniversite öğrencilerinin iyilik hali arasında ilişkiyi incelemektir. Çalışmanın örneklemini Başkent Üniversitesi hazırlık okulunda okuyan 506 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, İyilik Hali Envanteri ve Demografik Bilgi Formu kullanılarak toplanmıştır. İyilik Hali Envanterinin alt ölçeklerinden (ilişkisel benlik, sosyal ilgi ve empati, iç tutarlılık, başarı oryantasyonu, fiziksel iyilik hali, mizah, sevgi ve çevresel duyarlılık) alınan puanların cinsiyet, duygusal ilişki statüsü, kalınan yer ve akademik not ortalamasına göre değişip değişmediğini incelemek için dört ayrı tek yönlü MANOVA yapılmıştır. Bulgular, iç tutarlılık, sevgi ve çevresel duyarlılık alt ölçeklerinde erkek öğrenciler lehine, sosyal ilgi ve empati alt ölçeğinde ise kız öğrenciler lehine anlamlı farklılıklar olduğunu göstermiştir. Bulgular, aynı zamanda duygusal ilişki içinde olan öğrencilerin sevgi alt ölçeğinden olmayanlara göre daha yüksek puan aldıklarını göstermiştir. Duygusal ilişki içinde olmayan öğrenciler ise fiziksel iyilik hali alt ölçeğinde olanlara göre daha yüksek puanlar almışlardır. Araştırma sonuçları kalınan yerin İyilik Hali açısından etkili olmadığını göstermektedir. Bunun yanın sıra bulgular, akademik not ortalaması 90 ile 100 arasında olan öğrencilerin başarma oryantasyonu alt ölçeğinden akademik ortalaması 50 ile 70 arasında ve 50'den düşük olanlara göre daha yüksek puan aldıklarına işaret etmektedir.

Sarı, Tuğba, Wellness and İts Correlates Among University Students: Relationship Status, Gender, Place of Residence and GPA (Üniversite Öğrencilerinin İyilik Hali ve İlgili Olduğu Değişkenler: Duygusal İlişki Statüsü, Cinsiyet, Kalınan Yer ve Genel Akademik Not Ortalaması), Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2003, Yüksek Lisans, pdf.