(2 KEZ GİRİLMİŞ)

MAKALE

(2 KEZ GİRİLMİŞ)

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
1
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
11-21
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Amaç: Bu araflt›rma, aileleri ile birlikte ve yetifltirme yurtlar›nda yaflayan ergenlerin öfke ifade etme biçimlerini belirlemek amac›yla tan›mlay›c› olarak yap›lm›flt›r. Yöntem: Bu araflt›rma Gazi Lisesi’nde 2003-2004 ö¤retim y›l›nda e¤itim gören 286 ö¤renci; Keçiören, Gazi ve 50. Y›l Yetifltirme Yurdu’nda yaflayan ve okula devam eden 100 ö¤renci ile gerçeklefltirilmifltir. Veri toplama arac› olarak kiflisel bilgi formu ve Balkaya taraf›ndan ülkemizde uygulanan "Çok Boyutlu Öfke Ölçe¤i" kullan›lm›flt›r. Verilerin de¤erlendirilmesinde; ‹ki Ortalama Aras›ndaki Fark›n Anlaml›l›k Testi (t test) ve yüzdelik kullan›lm›flt›r. Bulgular: Araflt›rma sonucunda, ailesi ile birlikte yaflayan ergenlerde elefltiriye u¤rama, haks›zl›¤a u¤rama, ciddiye al›nmama ve kayg›l› davran›fllar puan› yetifltirme yurdunda yaflayanlardan daha yüksek oldu¤u saptanm›flt›r. Yetifltirme yurdunda yaflayanlarda dünyaya ve di¤erlerine yönelik öfke puan›, ailesi ile birlikte yaflayanlardan daha yüksek; ailesi ile birlikte yaflayan k›zlar›n ise erkeklere göre tüm alt ölçeklerden ald›klar› puan ortalamalar› daha yüksek bulunmufltur. Sonuç: Araflt›rmadan elde edilen bulgular do¤rultusunda; istekli gruplara öfke duygular›yla bafl edebilmeleri konusunda e¤itim verilmesi, ailelere k›z ergenlere yaklafl›mlar›na yönelik, okul hemfliresi taraf›ndan dan›flmanl›k ve e¤itim programlar›n›n oluflturulmas› gibi önerilerde bulunulmufltur.

SİLİNECEK,, (2 KEZ GİRİLMİŞ), Kriz Dergisi, Ankara, 1, 2005, 11-21, pdf.