Bu çalışmada ergenlerin okullarında yaşanan şiddet olaylarına ilişkin algıları incelenmiştir. Araştırma farklı liselere devam eden, yaşları 15 ile 19 arasında değişen, toplam 700 ergenle yapılmıştır. Katılımcılara, okullarda yaşanan şiddet olayları, bu olayların nedenleri ve okulda şiddetin önlenmesi için çözüm önerilerinin neler olduğunu belirlemeyi amaçlayan açık uçlu sorular sorulmuştur. Öğrencilerin açık uçlu bu sorulara verdikleri cevaplar niteliksel olarak incelenmiş ve içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Bulgular, ergenlerin fiziksel saldırı içeren kavgaları okullarda en çok yaşanan şiddet olayı olarak gördüğünü göstermektedir (%67.8). Yine ergenler okuldaki şiddet olaylarını; problemli öğrencilerin varlığı (% 85,13), duygusal ilişkiler (% 26.83), okul çeteleri ve madde kullanımı (% 19.62) gibi nedenlerle açıklamaktadırlar. Ergenlerin okullarda yaşanan şiddet olaylarına ilişkin en önemli çözüm önerileri, durumun çözümsüz olduğu yönündeki umutsuzluklarını içeren, “okulda şiddetin engellemeyeceği” (%43.31) inancı olduğu görülmektedir. Ergenlerin %42.87’si okulda şiddeti engellemek için hiç kimsenin bir şey yapamayacağını düşünmektedir. Okulda şiddetin engellenebileceğini düşünenler ise çözümü okul yönetimlerinden beklemektedirler. Toplumda, sokakta, ailede, televizyonlarda, her yerde şiddet olduğu için okulların şiddet olgusundan arındırılamayacağı düşüncesi, ergenlerin okulda şiddet olgusuna ilişkin en çarpıcı algılarından birini oluşturmaktadır.