Çocuk Suçluların Yargılanması Ve Uygulanacak Emniyet Tedbirleri
Yazar/Hazırlayan
|
|
Üniversite
|
|
Enstitü/Fakülte
|
|
Anabilim Dalı
|
|
Tez Danışmanı
|
|
Tez Yılı
|
|
YÖK Tez No
|
161979
|
Sayfa Sayısı
|
249
|
Tez Türü
|
Yüksek Lisans
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Tez Özeti
|
Suç ve suçluluk insanlık tarihinin ilk dönemlerinden beri toplumsal bir sorun olarak kabul edilmiştir. Doğumlarından itibaren her türlü tehlikeye karşı savunmasız olan ve toplumlarda en fazla korunması gereken kesimi oluşturan çocukları suç işlemeye yönelten sebepler, toplumsal sorunun bir parçası olarak hukukçuların, kanun koyucuların, eğitimcilerin, sosyologların ve psikologların ilgi alanını oluşturmuştur. Çocuk suçluluğunun, içinde bulunduğu koşullara göre değişik nitelikler gösteren bir olgu olması, birçok ülkede bugün çocuklara yetişkinlerden farklı bir statü verilmesini sağlamıştır. Bu farlılıklara istinaden, suç işleyen çocuklara yönelik özel maddi hukuk kuralları, özel yargılama kuralları ve bu kuralları uygulayacak özel mahkemeler oluşturulmuştur. Tezimizin birinci bölümünde, çocuk haklarının ve çocuk ceza hukukunun tarihsel gelişimi, çocuk mahkemelerinin Dünya'da ve Türkiye'de ortaya çıkış süreci, modern çocuk ceza adaleti sistemini benimseyen ülkelerin uygulaması ve çocuklar hakkında kabul edilmiş olan uluslararası sözleşmeler ve belgelere yer verilecektir. İkinci bölümde, Türk çocuk ceza hukuku sistemi ile uluslararası sözleşmelerdeki ilkeler çerçevesinde, suça sürüklenen çocukların yargılanması sistemi ve kabul edilen ilkeler açıklanmaya çalışılacaktır. Üçüncü bölümde ise, çocuk mahkemeleri tarafından verilebilecek ceza ve tedbirleri, bu ceza ve tedbirlerin infaz sistemini ve çocuk ceza yargılaması sistemini tamamlayan kurumlan inceledim. Sonuç bölümünde ise, suça sürüklenen ve özel korunmaya muhtaç olan çocuklarla ile ilgili yasal düzenlemelerin genel bir değerlendirilmesi yapılarak, vardığım sonuçlan özetledim.
|
Şimşek, Emir Erdem, Çocuk Suçluların Yargılanması Ve Uygulanacak Emniyet Tedbirleri, Kırıkkale Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005, Yüksek Lisans, pdf.