Türkiye'de Risk Altındaki Çocukların AnaAkım Basında Temsili

MAKALE

Türkiye'de Risk Altındaki Çocukların AnaAkım Basında Temsili

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
2
Yıl
Sayfa Aralığı
59-70
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Amaç: Bu çalışmada Türkiye’de ana akım yazılı basında risk altındaki çocuklarla ilgili haberlerin nasıl sunulduğunu ortaya koymak amaçlanmaktadır. Gereç ve Yöntem: Çalışma kapsamında günlük olarak yayınlanan, yüksek satış rakamına sahip ve farklı görüşleri temsil ettiğine inanılan dört gazete incelenmiştir. Çalışma kapsamında 1 Ocak-31 Aralık 2011 tarihleri arasında Cumhuriyet, Hürriyet, Radikal, Zaman gazetelerinde risk altında olduğu düşünülen çocuklarla ilgili yayınlanmış tüm haberler ele alınmıştır. Seçilen gazetelerde risk altındaki çocukların konu olduğu haberler kategorilere göre ayrılmış, bu kategorilerde kaç haber olduğu sayılmıştır. Daha sonra haberlerin içeriklerine, sunumlarına bakılmıştır. Risk altındaki çocukların konu olduğu haberler üzerinde içerik analizi yapılmıştır. Sonuçlar: Bir yıl içinde risk altındaki çocuklarla ilgili çıkan toplam haber sayısının gazetelerde yayınlanan genel haber sayısına göre daha az olduğu tespit edilmiştir. Çocukların en çok şiddet haberlerine konu oldukları ve genellikle şiddet mağduru olarak yer aldıkları tespit edilmiştir. Çocukların yazılı basında temsilinde ikinci olarak cinsel sömürüye, tacize ve tecavüze maruz kalma ile ilgili haberlere konu olduklarını görmekteyiz. En az işlenen konunun çocuk işçiliği olduğu görülmüştür. Ülkemizde son yıllarda çocukların suça itilmesinde ciddi artış olmasına karşın medyanın bu soruna ilgisiz kaldığı belirlenmiştir. Tartışma: Tüm bu verilerin ışığında, çocuğun medyada temsil edilmesi için ya suçlu ya da mağdur durumda olması gerektiği, olumlu örneklerde bile çocuk haklarına duyarlı şekilde davranılmadığı tespit edilmiştir.

Altuntaş, Onur - Altınova, Hasan Hüseyin, Türkiye'de Risk Altındaki Çocukların AnaAkım Basında Temsili, Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, 2, 2015, 59-70, pdf.