Bu çalışmada nüfusun eğitim düzeyi yoluyla Türkiye'de eğitimin 1980-1999 yılları arasında ortaya koyduğu suçla ilgili dışsallıklarının, bu dışsallıkların maliyetinin ve suç türlerinde neden olduğu farklılaşmaların saptanması amaçlanmıştır. Araştırma tarama modelinde gerçekleştirilmiş, betimsel bir çalışmadır. Belirlenen amaçlara ulaşmak için, eğitim düzeyine göre 12 yaş ve üzeri erkek nüfus ile cezaevlerine giren erkek suçlular arasındaki ilişki incelenmiştir. Bu ilişkilere bakarak eğitimin kamuya suçla ilgili dolaysız dışsal maliyeti hesaplanmıştır. Ayrıca eğitim düzeyine göre sınıflandırılmış bireylerin çeşitli suçlardaki yoğunlukları göz önüne alınarak suç türlerinde eğitimin dışsallıkları araştırılmıştır.