Kader Anlayışının 15-18 Yaşlar Arasındaki Gençlerin Tutum ve Davranışlarına Etkisi

TEZ

Kader Anlayışının 15-18 Yaşlar Arasındaki Gençlerin Tutum ve Davranışlarına Etkisi

Yazar/Hazırlayan
Üniversite
Enstitü/Fakülte
Anabilim Dalı
Bölüm
Tez Danışmanı
Tez Yılı
YÖK Tez No
110040
Sayfa Sayısı
104
Tez Türü
Yüksek Lisans
Tam Metin (PDF)
Kategori
Tez Özeti
Kader kavramı, insanlık tarihi boyunca tartışılan konuların başında gelmiştir. İnsanlık düşünce tarihinde bir problem olarak günümüze kadar gelen kader, toplumların yaşayışlarında son derece etkili olmuştur. İslam dininde de kaderin, yüzyıllar boyunca İslâm teologları tarafından tartışıldığı görülmektedir. Araştırma önemini; gelişen dünyada toplum yapısında hâlâ geçerliliğini koruyan dinî düşünce ve buna bağlı olarak kader inancının gençler üzerindeki etkisinden almaktadır. Bu araştırmada tespit edilen temel ve alt problemler doğrultusunda, 15-18 yaşlar arası gençlerin kader inançlarıyla, bu inançlarının tutum ve davranışlara etkisi tasviri mahiyette ortaya konulmuştur. Bütün bunlar; Psikoloji ve onun bir alt bilim dalı olan Din Psikolojisi'nin sınırları ve bakış açılan dikkate alınarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın teorik ve uygulama olmak üzere iki boyutu vardır. Teorik çerçevenin oluşturulması için, ilk önce literatür taraması yapılmış ve konunun sınırları belirlenmiştir. Daha sonra konuyla ilgili temel kavramlar olan; kader kavramının ve İslâm dünyasında yaygın olan kader ekollerinin genel özellikleri ve son olarak ta 15-18 yaş gençlerin psiko-sosyal özellikleri ile ilgili genel bilgilere yer verilmiştir. Konunun teorik çerçevesi belirlendikten sonra, örneklem ünitesinden bilgi toplamak amacıyla anket tekniği uygulanmıştır. Anket, üç farklı okulda 288 öğrenci üzerinde tesadüfi örnekleme yöntemiyle uygulanmıştır. Bu uygulamalarda, yaş, cinsiyet, okul türü temel değişkenleri ile kader inancı arasındaki ilişki bilimsel metotla tespit edilmiş ve konu hakkında geliştirilen hipotezler test edilmiştir. Araştırmanın sonunda da elde edilen veriler doğrultusunda genel değerlendirme yapılmış ve önerilerde bulunulmuştur.

Coşkun, Seyfullah, Kader Anlayışının 15-18 Yaşlar Arasındaki Gençlerin Tutum ve Davranışlarına Etkisi, Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2002, Yüksek Lisans, pdf.