Üniversite Öğrencilerinin Yayın Organlarını Takip Etme Sıklığının Beslenme Bilgi Düzeyine Etkisi
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
14
|
Yıl
|
|
Sayfa Aralığı
|
1578–1584
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Televizyon, insanların hayatlarına girdiği ilk günden bu zamana kadar artan bir izleyici kitlesine sahip olmuştur. Televizyonun yanı sıra günümüzde reklamın etkisini gösterdiği ve gittikçe artan kitleye sahip olan sosyal medya programları da bulunmaktadır. Üniversite öğrencilerinin gerek sosyal aktivitelerinin, gerekse çevre ile ilişkisinin diğer yaş gruplarından daha çok olduğu bilinmektedir.Bu araştırma üniversite öğrencilerinin yayın organlarını takip etme sıklığının beslenme bilgi düzeyine etkisini ölçmek amacıyla yürütülmüştür. Çalışmada, öğrencilerin sosyo-demografik bilgileri ile basında yer alan beslenme haberleri içeren anket soruları da kullanılmıştır. Anket soruları İstanbuldaki üniversitelerde okuyan toplam 120 öğrenciye uygulanmıştır. Araştırma kapsamında örneklemi oluşturan öğrencilerin hangi yayın organlarını takip ettiği, beslenme bilgilerinin değişip değişmediği araştırılmıştır. Araştırmamızda üniversite öğrencilerinin ilk sırada interneti (%97.5) ikinci sırada televizyonu her gün takip ettiği belirlenmiştir. Televizyon, radyo, gazete,dergi ve bilimsel dergi ve interneti takip etme sıklığı ile beslenme bilgi düzeyi arasında anlamlı bir ilişkinin olmadığı sonucu ortaya çıkmıştır.
Anahtar Kelimeler
Medya, bilgi düzeyi, beslenme, öğrenciler
|
İçyer, Duygu - Mankan, Esra, Üniversite Öğrencilerinin Yayın Organlarını Takip Etme Sıklığının Beslenme Bilgi Düzeyine Etkisi, International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR), 14, 2017, 1578–1584, .