Gençlerin beslenme alışkanlıkları, davranışları ve beden kütle indeksleri arasındaki ilişkiyi tespit etmek amacıyla, toplam 1340 öğrenciye anket formu uygulanmış, boy uzunluğu, vücut ağırlığı ölçümleri yapılıp beden kütle indeksleri hesaplanmıştır. Kız öğrencilerin beslenme alışkanlığı, davranışı (58.49 ±4.92) ve beslenme bilgi puanlarının (6.05 ±2.38) erkeklerden yüksek olduğu (sırasıyla 56.73 ±4.88, 5.65 ±5.55) tespit edilmiş, fark istatistiksel açıdan önemli bulunmuştur (p<0.05). Beden kütle indeksine göre beslenme alışkanlık, davranış ve bilgi puanlarında düşüklük olmasına rağmen istatistiksel açıdan önemlilik tespit edilmemiştir (p>0.05). Sonuç olarak, öğretilen bilginin davranışa dönüşebilmesi için etkin ve sürekli beslenme eğitiminin gerekli olduğu, eğitimin ileride görülebilecek dejeneratif hastalıkların oluşumunun engellenmesine yardımcı olacağı düşünülmektedir.