Travma Yaşamış Çocuk ve Gençlerin Ele Alınmasında Çocuk-Ergen Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Uygulamaları

MAKALE

Travma Yaşamış Çocuk ve Gençlerin Ele Alınmasında Çocuk-Ergen Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Uygulamaları

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
2
Yıl
Sayfa Aralığı
46-51
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Bu makale çocukluk çağında yaşanan travmatik olaylar arkasından gelişebilecek travma sonrası stres bozukluğu belirtilerini ve bu çocuklara yaklaşımda önemli olan özellikleri özetlemektedir. Çocukluk dönemi travmatik olaylara sık maruz kalınan bir dönemdir. Travmatik olayların şiddetine ve çevresel faktörlere bağlı olarak bu yaşantılar kendiliğinden kolayca hafiflemeyen Travma Sonrası Stres Bozukluğu semptomlarını ortaya çıkarmaktadır. Travmatik stres tepkilerinin uzun vadede yetişkin yaşamı da etkilemesi ve eşlik eden başka ruhsal bozukluklara neden olması açı- sından önemsenmesi gerekmektedir. Çocuklarda görülen travmatik stres tepkileri çok çeşitlidir. Olayın şiddeti ve tipine, çocuğun gelişimsel dönem özelliklerine, cinsiyetine, yaşına, aile öyküsüne ve kültürel altyapısına göre farklı davranışsal özelliklerle kendini göstermektedir. Bu nedenle tanılamada ve tedavide gelişimsel özellikler göz önünde bulundurulmalıdır. Travma yaşayan çocukların temel gereksinimi güven duygusunu yeniden kazanmaktır. Bu ancak ilgili, yargılamayan ve anlayışlı bir tutumla gerçekleşebilir. Hemşireler akut dönemde çocuklarla çalışan önemli bir meslek grubudur ve Travma Sonrası Stres Bozukluğu belirtilerinin tanılanması ve erken müdahalenin sağlanmasında sorumluluk almalıdırlar.

Oflaz, Fahriye, Travma Yaşamış Çocuk ve Gençlerin Ele Alınmasında Çocuk-Ergen Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Uygulamaları , Turkiye Klinikleri J Psychiatr Nurs-Special Topics, 2, 2015, 46-51, pdf.