Travma Yaşamış Çocuk ve Gençlerin Ele Alınmasında Çocuk-Ergen Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Uygulamaları
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
2
|
Yıl
|
|
Sayfa Aralığı
|
46-51
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Bu makale çocukluk çağında yaşanan travmatik olaylar arkasından gelişebilecek travma sonrası
stres bozukluğu belirtilerini ve bu çocuklara yaklaşımda önemli olan özellikleri özetlemektedir.
Çocukluk dönemi travmatik olaylara sık maruz kalınan bir dönemdir. Travmatik olayların
şiddetine ve çevresel faktörlere bağlı olarak bu yaşantılar kendiliğinden kolayca hafiflemeyen
Travma Sonrası Stres Bozukluğu semptomlarını ortaya çıkarmaktadır. Travmatik stres tepkilerinin
uzun vadede yetişkin yaşamı da etkilemesi ve eşlik eden başka ruhsal bozukluklara neden olması açı-
sından önemsenmesi gerekmektedir. Çocuklarda görülen travmatik stres tepkileri çok çeşitlidir.
Olayın şiddeti ve tipine, çocuğun gelişimsel dönem özelliklerine, cinsiyetine, yaşına, aile öyküsüne
ve kültürel altyapısına göre farklı davranışsal özelliklerle kendini göstermektedir. Bu nedenle tanılamada
ve tedavide gelişimsel özellikler göz önünde bulundurulmalıdır. Travma yaşayan çocukların
temel gereksinimi güven duygusunu yeniden kazanmaktır. Bu ancak ilgili, yargılamayan ve
anlayışlı bir tutumla gerçekleşebilir. Hemşireler akut dönemde çocuklarla çalışan önemli bir meslek
grubudur ve Travma Sonrası Stres Bozukluğu belirtilerinin tanılanması ve erken müdahalenin
sağlanmasında sorumluluk almalıdırlar.
|
Oflaz, Fahriye, Travma Yaşamış Çocuk ve Gençlerin Ele Alınmasında Çocuk-Ergen Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Uygulamaları , Turkiye Klinikleri J Psychiatr Nurs-Special Topics, 2, 2015, 46-51, pdf.