ÇİFT GİRİŞ Ergenlikte Yalnızlık, Başetme Yöntemleri ve Yalnızlığın Davranışı ile İlişkisi
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
4
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
5-11
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Bu araştırma ergenler arasýnda yalnızlık duygusu, yalnızlıkla baş etme yöntemleri ve yalnızlığın intihar düþüncesi ve girişimlerle ilişkisini inceledi. Çalışmanın örneklerini İstanbul'daki liselerde okuyan 959 öğrenci oluşturdu. Yalnızlık duyguları UCLA yalnızlıkk ölçeğinin dört maddelik kısa formu ve "Kendinizi çok yalnız hissettiğiniz anlar oluyor mu?" sorusu ile ölçülmüştür.Öğrencilerin %65'i kendinizi çok yalnız hissettiğiniz anlar oluyormu? sorusuna evet oluyor yanıtını verdi. Örneklemin %33.2'si kısa UCLA yalnızlık ölçeğinden ortalamanın üzerinde bir puan aldı. İntihar davranışı sergileyen öğrencilerin diğerlerine göre daha fazla yalnızlık çektikleri bulundu. Yalnızlık duygusundan kurtulmak için ergenlerin sırasıyla edilgen etkinlikler, ilişki arama, kendini etkinleştirme, okuma-ders çalışma ve düşünme-hayal etme yöntemlerini sık kullandıkları bulundu.
|
Eskin, Mehmet, ÇİFT GİRİŞ Ergenlikte Yalnızlık, Başetme Yöntemleri ve Yalnızlığın Davranışı ile İlişkisi, Klinik Psikiyatri Dergisi, Antalya, 4, 2001, 5-11, pdf.