Amaç: Bu bildirinin amacı öğretim elemanlarının engelli eğitimine ne oranda hazırlıklı olduklarını, yaşadıkları deneyimleri ve konu ile ilgili tutumlarını öğrenmeye yönelik araştırma sonuçlarını paylaşmaktır. Yükseköğretim sistemimizdeki engelli öğrenci sayısı artarken bu öğrencilere sağlanan desteğin nitel ve nicel olarak geliştiğini söylemek zordur. Her ne kadar Yükseköğretim Kurulu ve kurumlarında engelli öğrencilerin eğitim ortamlarına ve malzemelerine erişmelerini sağlamayı hedefleyen örgütlenmeler varsa da uygulamada daha çok öğrencilerin eğitim mekanlarına fiziksel erişimine yönelik düzenlemelere öncelik verilmekte, ders materyallerinin sağlanmasına yönelik düzenlemeler oldukça sınırlı kalmaktadır. Bunun sonucunda da engelli öğrencilerin ders kazanımlarına ulaşmasında öğretim elemanı rolleri ile tutum ve destekleri ön plana çıkmaktadır. Yöntem: Araştırmada, üniversitelerde görev yapmakta olan öğretim elemanlarının görüşlerine başvurularak genel olarak tutumları yanında engelli öğrencisi olanların bu öğrencilerin özel gereksinimlerini karşılamaya yönelik deneyimlerini paylaşmaları istenmiştir. Ayrıca süreçte destek sağlamakla görevli engelli öğrenci birimi görevlileriyle de görüşmeler yapılmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamında internet üzerinden yapılan ankete 12 farklı üniversitede görev yapan 689 öğretim elemanından yanıt alınmıştır. Bu öğretim elemanlarının özel gereksinimi olan öğrencilerle ilgili tutumları yanında; özel gereksinimi olan öğrencilere yönelik ders verme deneyimleri olduğunu beyan eden %42’lik kesimin bu deneyimlerine ilişkin görüşleri derlenmiştir. Sonuç: Yükseköğretim kurumlarında özel gereksinimi olan öğrencilerin ihtiyacının karşılanmasında tüm paydaşları ve kaynakları dikkate alan ve yönetsel bütünlük içeren bir sistem yaklaşımı olmadığı; bu ihtiyacın derslerinde özel gereksinimi olan öğrencilerle karşılaşan öğretim elemanlarının özel çabalarıyla sağlandığı belirlenmiştir. Elde edilen sonuçların engelli öğrencilerin yükseköğretime erişilebilirliğini artırmaya yönelik önerilerin geliştirilmesinde yol gösterici olacağı düşünülmektedir.