Günümüz Türkiye’sinde çalışma yaşamı içinde istihdam edilen bireyler arasında cinsiyet ayrımcılığı yıllardır ilgi çeken bir konu olarak önemini sürdürmektedir. Çalışma yaşamında istihdam edilenlere bakıldığında cinsiyet ayrımcılığının en az olduğu sektörlerden biri hizmet sektörüne dâhil olan eğitim sektörüdür. Çalışmanın amacı, eğitimde üst aşama olarak adlandırılan üniversitelerde ön lisans eğitimi alan öğrencilerin kadın akademisyenlerin çalışma yaşamındaki durumlarına yönelik algılarını belirlemeye çalışmaktır. Araştırmaya Adnan Menderes Üniversitesinde öğrenim gören 960 Nazilli, Karacasu ve Yeni pazar Meslek Yüksekokulu öğrencisi katılmıştır. Verilerin analizinde SPSS paket programı kullanılmış ve analiz kapsamında faktör analizi kullanılmıştır. Çalışmada üniversitelerde ön lisans eğitimi alan öğrencilerin kadın akademisyenlerin çalışma yaşamındaki durumlarına yönelik algılarını belirlemek için Adnan Menderes Üniversitesi Nazilli, Karacasu ve Yenipazar Meslek Yüksekokullarında okuyan öğrencilere bir anket uygulanmıştır. Öğrencilerin kadın akademisyenlerin çalışma yaşamındaki durumlarına yönelik algıları tespit edilerek sonuçlarının değerlendirilmesi bu çalışmanın temel amaçları arasında yer almaktadır.