Bu çalışmanın amacı, anneden algılanan kabul/ilginin, ergenin benlik-algısı üzerindeki rolünü ve babadan algılanan kabul/ilginin, bu ilişkideki aracı rolünü, kız ve erkek ergenler açısından incelemektir. Araştırmanın örneklemini İstanbul’daki orta sosyo ekonomik düzeyi temsil eden ilköğretim okulları ikinci kademesine devam eden 325’i kız ve 355’i erkek olan 680 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak amacıyla, “Demografik Bilgi Formu”, “Çocuk Yetiştirme Stilleri Ölçeği” ve “Offer Benlik İmgesi Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırmanın amacına yönelik olarak yapılan analizler sonucunda, gerek kız gerekse erkek ergenlerin benlik algıları ile annelerinden algıladıkları kabul/ilgi arasında anlamlı ilişki olduğu bulunmuştur. Ayrıca, bu ilişkide, babadan algılanan kabul/ilginin de, özellikle kız ergenlerde, aracı rol gördüğü; yani anılan ilişkiyi güçlendirdiği görülmüştür. Bulgular ilgili literatür çerçevesinde tartışılmıştır.