Bu çalışma, yönetici olmak isteyen öğrenciler üzerinde Makyavelist Değerler’in etkisini belirlemek üzerine yapılmıştır. Veriler Mach IV ölçeği aracılığıyla, Dumlupınar Üniversitesi Kütahya Sosyal Bilimler MYO’da yönetici olmayı amaçlayan 448 öğrenciden elde edilmiştir. Her bir öğrenci için Makyavelist Değerler teker teker hesaplanmıştır. Çalışma sonucunda 448 öğrencinin 10 maddelik Likert tipi ölçeğe yönelik olarak verdikleri yanıtların genel aritmetik ortalaması “3.18” olarak bulunmuştur. Bu aritmetik ortalama, Makyavelist Değerleri’n, öğrenciler üzerindeki etkisinin “orta” düzeyde olduğu sonucuna götürmüştür. Ayrıca Makyavelist Değerler, t-testi ve Mann-Whitney Testi sonuçlarına göre cinsiyet ve sınıf değişkenleri açısından, istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermediği sonucuna da ulaşılmıştır.