Araştırma hemşirelik bölümü öğrencilerinin sağlık bakımında bilgisayar kullanımına yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma tanımlayıcı bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini bir devlet üniversitesi sağlık bilimleri fakültesi hemşirelik bölümünde öğrenim gören tüm öğrenciler, örneklemini ise araştırmaya katılmayı kabul eden 278 öğrenci oluşturmuştur. Veriler 'Bilgi Formu' ve 'Sağlık Bakımında Bilgisayar Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği (SBBKYT versiyon 2) Türkçe formu' kullanılarak elde edilmiştir. Hemşirelik öğrencilerinin ölçekten aldıkları puanların aritmetik ortalaması ise 13,68±9,49 olarak belirlendi. Öğrencilerin %44'ü "kendinden emin; toplumsal gelişim için bilgisayarın yararına inanma" kategorisine bulundu. Hemşirelik öğrencilerinin sağlık bakımında bilgisayar kullanımına yönelik tutumları ile sosyodemografik özellikleri arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulunmadı (p > 0,05). Hemşirelik öğrencilerinin sağlık bakımında bilgisayar kullanımına yönelik tutumları ile teknolojiyle ilgilenme durumu, bilgisayara sahip olma durumu, internete sahip olma durumu arasında istatistiksel olarak ileri derecede anlamlı ilişki bulundu. Bulgularımız öğrencilerin sağlık bakımında bilgisayar kullanımına yönelik olumlu tutumlara sahip olduklarını göstermiştir.