Polis Okulu Öğrencilerinin Psikolojik İhtiyaçları
Yazar/Hazırlayan
|
|
Üniversite
|
|
Enstitü/Fakülte
|
|
Anabilim Dalı
|
|
Tez Danışmanı
|
|
Tez Yılı
|
|
YÖK Tez No
|
125471
|
Sayfa Sayısı
|
76
|
Tez Türü
|
Yüksek Lisans
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Tez Özeti
|
Bu araştırmada, polis meslek yüksek okulunda eğitim gören polis adaylarının mezun oldukları orta öğretim şekli, anne-babanın öğrenim durumu, algılanan amir tutumu ve medeni hal gibi değişkenlerin psikolojik ihtiyaçlara etkisinin olup olmadığı ortaya konulmaya çalışılmıştır. Erzurum Polis Meslek Yüksekokulu öğrencilerinden oluşan 205 denek üzerinde gerçekleştirilen bu araştırmada ölçek uygulanması 2001-2002 öğrenim yılında yapılmıştır. Araştırmada kullanılan deneklerin tümü erkektir. Verilerin toplanmasında, bireylerin psikolojik ihtiyaçlarının tespit etmek amacıyla Edwards tarafından geliştirilen Edwards Kişisel Tercih Envanteri (EKTE) ve araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde aritmetik ortalama, standart sapma "t" testi, istatistiki tekniklerinden yararlanılmıştır. Psikolojik ihtiyaçların çok fazla farklılaşmaması, bu mesleğe ilgi duyan bireylerinin kişilik yapılarının benzerlik gösterdiğini ortaya koymaktadır.
|
Kartal, Mehmet, Polis Okulu Öğrencilerinin Psikolojik İhtiyaçları, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2003, Yüksek Lisans, pdf.