Üniversite Sınavına Hazırlanan Ergenlerde Sınav Kaygısının İncelenmesi
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
44
|
Yıl
|
|
Sayfa Aralığı
|
431-441
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Üniversite Giriş Sınavı ülkemizde liseden üniversiteye geçiş aşamasındaki ergenlerin hayatında
oldukça kritik bir öneme sahiptir. Artık bir sınav çağı içinde yaşamaktayız ve insanların hayatları
hakkında sınavlardaki başarısına göre karar verilmektedir. Ergenler ailesel, çevresel, bireysel
ve eğitim-öğretim sistemi ile ilgili nedenlerden dolayı kendilerini kaygı yaratıcı bir ortamda bulurlar.
Bu araştırma üniversite sınavına hazırlanan ergenlerin sınav kaygısını belirlemek ve sınav kaygısını
etkileyen çeşitli değişkenleri ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırma; Ankara il merkezinde
dershaneye devam eden on yedi-yirmi bir yaş aralığın da 236 kız, 238 erkek olmak üzere
toplam 474 ergen üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada ergenlerin kaygı düzeyleri Spielberger
(1980) tarafından geliştirilen Öner (1990) tarafından Türkçe’ ye uyarlanan ‘’Sınav Kaygısı Envanteri’’
ile değerlendirilmiştir. Buna ek olarak demografik değişkenler için de araştırmacı tarafından hazırlanan
Kişisel Bilgi Formu uygulanmıştır. Araştırma da anket tekniği kullanılmıştır. Anket sorularına
verilen cevaplar SPSS istatistik programına girilmiştir. Araştırma sonucunda ergenlerin sınav
kaygılarında cinsiyet, algılanan anne baba tutumu, ders çalışmak için ayrılan süre, sınava girerken
kaygılanma durumu değişkenlerinin anlamlı fark yarattığı belirlenirken, liseden mezun olup olmama
durumu, öğrenim görülen lise türü değişkenlerinin ise ergenlerin sınav kaygısı düzeylerinde
anlamlı bir farklılık yaratmadığı belirlenmiştir. Sınav kaygısı açısından kız ergenlerin erkeklere
oranla daha çok sınav kaygısı duydukları görülmüştür. Öte yandan ebeveynlerin tutumları sınav
kaygısını etkileyen önemli bir nedendir.
Anahtar kelimeler: Sınav Kaygısı, Ergen, Üniversite
|
Demirci, Dilek - Ayhan, Aynur Bütün, Üniversite Sınavına Hazırlanan Ergenlerde Sınav Kaygısının İncelenmesi, The Journal of Academic Social Science Studies, 44, 2016, 431-441, pdf.