Araştırma, Ömer Halisdemir Üniversitesi'nde öğrenim görmeye başlayan hazırlık sınıfı öğrencilerinin üniversitelerinin örgütsel imajı hakkındaki algılarının düzeyinin saptanması amacıyla yürütülmüştür. Ayrıca algıların cinsiyete, öğretim türüne ve fakülteye göre farklılık gösterip göstermediği de incelenmiştir. Örgütsel imaj algısı ölçeği veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Ölçek, isimleri kalite imajı, program imajı, spor imajı, genel görünüm ve fiziki altyapı imajı, sosyal ortam imajı, eğlence imajı ve barınma-beslenme imajı olan 7 alt faktöre sahiptir. Bulgulara göre algılanan örgütsel imaj orta düzeydedir. Algıların en olumlu olduğu iki faktör kalite imajı ve sosyal ortam imajıdır. En düşük ortalamaya sahip olan faktör ise eğlence imajı olmuştur. Algıların cinsiyete dayalı olarak farklılaşmadığı, kalite imajı, sosyal ortam imajı, barınma-beslenme imajı, program imajı, eğlence imajı faktörlerinde ve toplam algılarda 1. öğretim öğrencilerinin üniversitelerinin örgütsel imajını 2. öğretimdeki akranlarına göre daha olumlu algıladıkları saptanmıştır. Sosyal ortam imajı, barınma-beslenme imajı, genel görünüm ve fiziki alt yapı imajı, spor imajı, eğlence imajı faktörlerinde ve toplam algılarda ise tarım bilimleri öğrencilerinin mühendislik bilimleri öğrencilerine göre üniversitelerinin örgütsel imajını daha olumlu algıladıkları saptanmıştır.