Dünyada ve Türkiye’de giderek yaygınlaşan uluslararası öğrenim birçok ülkenin oldukça önemli gelir kaynaklarından ve istihdam alanlarından biri haline gelmiştir. Uluslararası öğrenim veren ülke, bu yolla kendisine yalnızca ekonomik katkı sağlamakla kalmayıp, kültürel değerlerinin, diğer ülkeler tarafından tanınmasına ve ülkesinin uluslararası saygınlığının artmasına da katkı sağlamaktadır. Türk yükseköğretim Kurumu da her geçen gün artan bir hızla bu alana girmekte, dış ülkelere öğrenci göndermekte ve kabul etmektedir. Bu bağlamda, Atatürk Üniversitesi de dış ülkelerden oldukça önemli rakamlarda öğrenci kabul eden bir devlet üniversitesidir. Bu çalışma, Atatürk Üniversitesinde öğrenim gören Azerbaycanlı öğrencilerin, sosyo-ekonomik durumlarını ve karşılaştıkları problemleri belirlemek ve bu problemlere yönelik bir takım politikalar geliştirmek amacı ile hazırlanmıştır. Araştırma, Azerbaycan uyruklu öğrencilerin yaşadıkları problemleri aşmalarında üniversitenin sosyal ve kültürel imkânlarından etkin yararlanmalarının anlamlı etkisi olduğunu ortaya koymaktadır. Bu araştırma sonucunda, Azerbaycanlı öğrencilerin Türkiye'den ve Atatürk Üniversitesinden genel olarak memnun oldukları, buna karşılık oldukça az bir kısmının bir takım sosyo-ekonomik problemler yaşadığı sonucuna ulaşılmıştır. Öğrencilerin karşılaştıkları sorunlar başlıklar halinde şunlardır; öğrenim gördükleri Atatürk Üniversitesinin sosyal imkânlarından yeterince yararlanamama, derslerin yoğunluğundan dinlenmeye gereken vakiti ayıramama, kültürel farklılıktan kaynaklanan mezhepsel sorunlar, konaklama ve maddi sorunlar. Azerbaycanlı öğrencilerin üniversitenin sosyal imkânlarından yeterince yararlanamaması, çevre ve şehir hakkında gereğince bilgi sahibi olamadıklarından kaynaklanmaktadır. Konaklama ve maddi sorunlara yönelik problem sahibi olduğunu ileri süren öğrencilerin toplamı oldukça düşük orandadır. Öğrencilerin, derslerin yoğunluğunda dinlenmeye yeterince vakit ayıramama düşünceleri ise yabancı bir ülkede yaşanılabilecek başlıca problemlerden biridir. Mezhepsel farklılıklarının üniversitede yine çoğunluğu Müslüman öğrencilerden oluşan bir topluluk içerisinde problem oluşturduğu düşüncesi ise araştırılması gereken farklı bir çalışma olarak kendini göstermektedir. Bu alanda yapılacak çalışmalar, yeni sosyal politikaların oluşturulmasına da zemin hazırlayacaktır.