Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ile Bilimsel Süreç Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
|
Yazar/Hazırlayan
|
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
|
Dergi Adı
|
|
|
Sayı No
|
1
|
|
Yıl
|
|
|
Sayfa Aralığı
|
22–35
|
|
Tam Metin (PDF)
|
|
|
Kategori
|
|
|
Makale Özeti
|
Araştırmanın amacı; eğitim fakültesi ilköğretim bölümü (Fen Bilgisi, Matematik, Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenliği) birinci sınıf öğrencilerinin çoklu zeka alanları ve bilimsel süreç becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesidir.
|
Sezek, Fatih - Zorlu, Yusuf - Zorlu, Fulya, Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ile Bilimsel Süreç Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi, 1, 2016, 22–35, pdf.