Üniversite Öğrencilerinin Dans Özyeterlikleri Üzerine Bir Çalışma

MAKALE

Üniversite Öğrencilerinin Dans Özyeterlikleri Üzerine Bir Çalışma

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
16
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
33-46
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Bu çalışma, farklı bölümlerde öğrenim gören ve halk dansları dersi seçen üniversite öğrencilerinin dans özyeterlik algılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya, Celal Bayar Üniversitesi’nin farklı bölümlerinde (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulu) öğrenim gören ve Halk Dansları Dersi seçen 42’si kadın (%72,4) ve 16’sı erkek (%27,6) olmak üzere toplam 58 öğrenci katılmıştır. Çalışmaya katılan öğrencilerin tümü 2. sınıf öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırma süreci içerisinde bir ölçme aracı geliştirilmeye çalışılmış ve verilerin analizinde SPSS 20.0 programı kullanılmıştır. Geliştirilen ölçeğin faktör analizinden elde edilen KMO değeri 89 ve güvenirliği için elde edilen Cronbach Alpha katsayısı .94’tür. Yapılan analizler sonucunda halk dansları dersi seçen ve farklı bölümlerde öğrenim gören öğrencilerin, öğrenim gördükleri bölümler açısından dans özyeterlik algıları yüksek düzeyde ( =3,43-3,69) bulunmuş, gruplar arasında anlamlı bir fark olmadığı tespit edilmiştir (p=,397; p> 0,05). Ayrıca, yapılan analizler sonucunda cinsiyetler arasında dans özyeterlik puanları bakımından ortalamalar arasında fark olmadığı ( =3,54-3,57) tespit edilmiştir. Alanyazın tarandığında, Türkiye’de dans özyeterlik ile ilgili yapılmış çalışmaların diğer alanlarda yapılan özyeterlik çalışmaları karşısında yok denecek kadar az durumda olmasının bu çalışmayı değerli kıldığı düşünülmektedir.

Turan, Zeynel, Üniversite Öğrencilerinin Dans Özyeterlikleri Üzerine Bir Çalışma, Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dergisi, İzmir, 16, 2016, 33-46, pdf.