Bu araştırmanın temel amacı; ön lisans düzeyinde turizm eğitimi alan öğrencilerin İnternete Dayalı Uzaktan Eğitim (İDUE) yöntemi konusundaki görüşlerini faktörler itibariyle belirlemektir. Çalışma örneklemini Gaziantep Üniversitesi Turizm ve Otelcilik Meslek Yüksekokulu’nda 2013-2014 Akademik Yılı Güz Dönemi’nde derslere devam eden 232 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplamak amacıyla araştırmacılar tarafından oluşturulan veri toplama aracı kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre araştırmaya katılan öğrenciler İDUE yönteminin en çok istenilen zamanda ve istenilen yerde derslerine devam etmelerine olanak sağlamasının önemli olduğunu belirtmişlerdir. İDUE yönteminin okullarında uygulanması gerektiğini ve bu yöntemin maliyetleri azaltacağını düşündüklerini ifade etmişlerdir.