Bu çalışmanın amacı, Sağlık Hzmetler Meslek Yüksekokulundak (HSVS) öğrenclern benlk saygısı, atılganlık ve özgeclk (yardımseverlk) sevyelern belrlemek ve bu değşkenler arasındak lşky araştırmaktır. Araştırmanın örneklem 2013-2014 öğretm yılında Kls 7 Aralık Ünverstes SHMYO'da öğrenm gören öğrenclerden (n=288) oluşmaktadır. Verler anket yoluyla toplanmıştır. Anket formu, sosyo-demografk özellklere lşkn sorular, Coopersmth Benlk Saygısı Ölçeğ, Rathus Atılganlık Envanter ve Özgeclk Ölçeğ sorularından oluşmuştur. Verler, sayısal ve yüzde dağılımlar, ortalamalar ve korelasyon analz kullanılarak değerlendrlmştr. Araştırma sonuçlarına göre, öğrenclernn benlk saygısı toplam puanı 61,11±11,60, atılganlık toplam puanı 19,18±24,63, özgeclk toplam puanı 63.92±9.81 olarak saptanmıştır. Öğrenclern özgeclk, benlk saygısı ve atılganlık düzeyler arasında poztf yönlü anlamlı lşk saptanmıştır. Öğrenclern okudukları bölümlere göre benlk saygısı, atılganlık ve özgeclk düzeylernde statstksel olarak anlamlı br farklılık saptanmamıştır. Bununla brlkte, öğrenclern okudukları bölümler le özgeclğn sosyal ve yardımseverlk boyutlarında anlamlı br farklılık saptanmıştır (p<0,05). Benlk saygısı, atılganlık ve özgeclk düzeyn artırmaya yönelk eğtmler, dersler çerkler ve ders şleyş modeller, SHMYO öğrenclerne öneml katkılar sağlayacaktır.