Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin İnternet Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi “Ondokuz Mayıs Üniversitesi Örneği”

MAKALE

Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin İnternet Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi “Ondokuz Mayıs Üniversitesi Örneği”

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
43
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
475-492
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
İnternet, günümüzde internet teknolojileri arasında her yaştan bireyin bilgi edinme, iletişim kurma ve bilgiyi paylaşma amacı ile faydalandığı vazgeçilmez bir kaynak haline gelmiştir. Bilgiye hızlı ve kolay erişimde en çok tercih edilen araç olan internet, diğer yandan büyük kitleleri bir araya getirmekte ve kitle iletişimine de olanak sağlamaktadır. Tüm insanlığın ilgisini çekmesinin yanı sıra internet, özellikle ergenlik ve gelişim çağındaki genç nüfusun da hayatlarının bir parçası olmuştur. Öğrenciler boş kalan zamanlarının büyük bir kısmını bilgisayar, tablet ve cep telefonu başında ve internet üzerinde geçirmektedir. Araştırma, müzik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin internet bağımlılık düzeylerini saptamak ve bu bağımlılığın hangi değişkenlere göre farklılıklar gösterdiğini tespit etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından hazırlanan ‚Kişisel Bilgi Formu‛ ile "İnternet Bağımlılık Ölçeği" kullanılmıştır. İnternet Bağımlılık Ölçeği beş basamaklı likert tipi bir ölçek olup on dokuz maddeden oluşmaktadır. Araştırmada verilerin analizi SPSS paket programı ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizinde parametrik analiz tekniklerinden Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ile Bağımsız Gruplar t-Testi kullanılmıştır. Cinsiyet, sınıf ve çalgı değişkenleri ile internet bağımlılığı arasında anlamlı ilişki bulunamamıştır. Araştırmaya göre, müzik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin, cinsiyet, sınıf ve çalgı değişkenlerinin internet bağımlılığıyla ilişkili olmadığı görülmüştür. İnternet kullanımının değişkenlerden bağımsız olarak yoğun olduğu tespit edilmiştir.

Akkor, Hüsamettin Özgür - Çağlar, Erdem, Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin İnternet Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi “Ondokuz Mayıs Üniversitesi Örneği”, Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, Çanakkale, 43, 2016, 475-492, pdf.