Okul Tükenmişliğini Yordamada Sınav Kaygısı ve Akademik Başarının Etkisi
Yazar/Hazırlayan
|
|
Makale Türü
|
Dergi Bölümü
|
Dergi Adı
|
|
Sayı No
|
20
|
Yıl
|
|
Yer
|
|
Sayfa Aralığı
|
111-126
|
Tam Metin (PDF)
|
|
Kategori
|
|
Makale Özeti
|
Bu araştırmanın amacı sınav kaygısı ve akademik başarının okul tükenmişliği üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma Erzurum ilinde 2014-2015 yılları arasında öğrenimine devam eden ve araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 465 ortaöğretim öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama araçları olarak; Okul Tükenmişliği Ölçeği, Sınav Kaygısı Envanteri ve araştırmacılar tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Veriler Pearson korelasyon katsayısı ve çoklu doğrusal regresyon ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda okul tükenmişliği ile sınav kaygısı ve akademik başarı arasında pozitif yönde anlamlı ilişkilerin olduğu görülmüştür. Ayrıca araştırmanın diğer bir sonucunda sınav kaygısı ve akademik başarı değişkenlerinin okul tükenmişliği üzerinde yordayıcı etkilere sahip olduğu saptanmıştır.
|
Demir, Meva - Gençdoğan, Başaran, Okul Tükenmişliğini Yordamada Sınav Kaygısı ve Akademik Başarının Etkisi, Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi, Gümüşhane, 20, 2017, 111-126, pdf.