Türkiyeli Üniversite Öğrencilerinin Suriyeli Sınıf Arkadaşlarına Yönelik Algıları

MAKALE

Türkiyeli Üniversite Öğrencilerinin Suriyeli Sınıf Arkadaşlarına Yönelik Algıları

Yazar/Hazırlayan
Makale Türü
Dergi Bölümü
Dergi Adı
Sayı No
184
Yıl
Yer
Sayfa Aralığı
399-415
Tam Metin (PDF)
Kategori
Makale Özeti
Suriye'deki savaş, an itibariyle beş yaşındadır. Bu uzun süren olay, önemli ölçüde kitlesel bir göçe yol açmıştır. Öyle ki, milyonlarca Suriyeli yerinden edilmiş ve savaştan kaçarak çeşitli uluslaraşırı noktalara yönelmiştir. Üç milyona yakın Suriyeliye ev sahipliği yapan Türkiye, en fazla sayıda Suriyelinin vardığı nokta olmuştur. Suriyeli misafirlerini iyi ağırlamak için Türkiye, misafirlerine çeşitli destekler sağlamaktadır. Suriyeli misafirlere sağlanan bu destekler arasında, Türkiye'de yükseköğretime erişim olanağı bulunmaktadır. Bu bağlamda, Türkiye Cumhuriyeti'nin, Suriye Krizi sonrası gerçekleştirdiği çeşitli düzenlemeler, binlerce Suriyelinin Türkiye'deki üniversitelerde öğrenime başlamasına imkan sağlamıştır. Göçmenlerin yeni hayatlarına adaptasyonlarını ele alan geleneksel göç çalışmalarının aksine bu çalışma, yerli Türk vatandaşlarının algılarını konu edinmektedir. Daha belirgin olarak belirtmek gerekirse, bu çalışma, Türkiyeli üniversite öğrencilerinin Suriyeli sınıf arkadaşları hakkındaki algılarını keşfetmeyi hedeflemektedir. Bu nitel çalışmanın verileri, yarı-yapılandırılmış görüşmelerle toplanmış ve içerik analizi tekniği ile çözümlenmiştir. Bulgular, katılımcıların Suriyeli göçmenlerin Türkiye'deki üniversitelere erişimi konusunda ciddi endişelerinin olduğunu işaret etmektedir. Ancak, -bu genel algının aksine- katılımcıların, uzun süredir tanıdıkları Suriyeli sınıf arkadaşlarının sınıflarında yer almasına yönelik olumlu algılara sahip oldukları keşfedilmiştir.

Ergin, Hakan, Türkiyeli Üniversite Öğrencilerinin Suriyeli Sınıf Arkadaşlarına Yönelik Algıları , Eğitim ve Bilim Dergisi, Ankara, 184, 2016, 399-415, pdf.