Bir toplumda yaşayan tüm bireylerin o toplumun toplumsal değerlerini aynı düzeyde önemsemeleri mümkün değildir. Bireylerin değer sistemlerinin oluşumu, yaşamlarının ilk yıllarından başlayarak öncelikle aile daha sonra çevre, eğitim, inanış, medya araçları gibi önemli bir takım etkenler tarafından belirlenir. Bireylerin yaşadıkları ailenin çekirdek ya da geleneksel olması, yine parçalanmış ya da sağlıklı olması, yetiştikleri sosyo-kültürel ve ekonomik çevrenin kırsal ya da kent ortamı olması tüm bu değerlerin benimsenmesi sürecinde etkilidir. Bu çalışmada lise öğrencilerinin davranışlarına yön veren değerler, “Schwartz Değerler Ölçeği” kullanılarak incelenmiştir. Araştırmamız günümüz ortaöğretim gençlerinin sahip oldukları değer yönelimlerinin tespit edilmesi ve bu anlamda değerlerin gelecekte seyredeceği yönü belirlemesi bakımından da işlevsel bir öneme sahip olacaktır. Yinearaştırmadan elde edilecek sonuçlara göre değerleri korumanın ve sürdürmenin toplumsal açıdan ne derece önemli olduğunun ortaya konması hedeflenmektedir. Araştırmada bireysel değer sistemi üzerinde önemli etkileri olduğunu düşündüğümüz cinsiyet, sınıf düzeyi, okul türü ve yaşanılan yer, bağımsız değişkenler olarak belirlenmiştir. Araştırmada bir anket formu ve bir de S. Schwartz tarafından geliştirilerek birçok ülkede de uygulanmış olan 57 maddelik, “Schwartz Değerler Ölçeği” kullanılmıştır. Veriler SPSS 20 paket programında çözümlenerek tablolar halinde sunulmuştur. Anahtar Kelimeler: Değer, Değer Yönelimleri, Schwartz Değer Ölçeği, Gençlik.